请问一下用“诗”这个字组词有哪些呀?有诗组词有哪些

相关推荐

• 用多音字勒组词有哪些每一个音两个
• 用念组词 念字开头 有哪些?
• 用"月"字旁的字与气组词,有哪些?
• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 用生,禾,月,门,十,寸同时加一个字（不是偏旁）,能够同时组词一个新字,有哪些字?
• 上下结构的独体字、请问一下、在独体字中是上下结构的字有哪些、越多越好、在书法中、独体字是可以分为上下结构的、我这个答案是用来完成书法作业的、
• 新月 沙鸥新月弯弯,/像一条小船./我乘船归去,/越过万水千山./花香.夜暖./故乡正是春天./你睡着了么?/我在你的梦中靠岸.1.诗中写到了哪些物象?引发了你怎样的联想?你认为诗歌寄寓了作者怎样的情感?2.请赏析诗歌的最后一句.用现代文翻译1.大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?下面每组成语中都藏有唐人一绝妙佳句,每个成语藏一字,请写出这三句诗及题目和作者.1.三心二意 眼花缭乱 日积月累 无济于事 饱经风霜 万紫千红 一叶障目诗句“————————————题目——————作者——————2.实事求是 天香国色 疑神疑鬼 银钩铁画 锦绣河山 一言九鼎 秋风扫落叶 诗句：——————————————————————————————作者——————————————3.春风得意 病入膏肓 树碑立传 入木三分 头重脚轻 前程似锦 挂一漏万诗句：————————————题目：————————作者——————————————1.古诗词填空.（1）尔曹身与名惧灭,————.（2）出师未捷身先死,————（3）———
• 煮书 豁然开朗这个词中,朗有两种意思 1 光线充足 2 声音清晰 请你选择其中一个意思组词 并造句爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 你可以从‘煮’语文书入手吗.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写
• 我想知道在汉字里有哪些字是多音字和他的解释并有组词的,请问该怎么知道呢?
• 用多音字勒组词有哪些
• 又,怎么组词,组两个字的词
• 学校要把3400本作业本按照六年级各班人数分配给各班，一班有46人，二班有35人，三班有44人，四班有45人，一班和四班各分得多少本？