四,阅读课文片段,完成练习

四,阅读课文片段,完成练习
四、阅读课文片段,完成练习
（一）①设若单单是有阳光,那也算不了出奇.②请闭上眼睛想：一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适的睡着,只等着春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.④这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说：“你们放心吧,这儿准保暖和.”⑤真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.⑥他们一看那些小山,心中边觉得有了着落,有了依靠.⑦他们由天上看到山上,便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?⑧这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”⑨就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
1、这一段主要写的是（ ）
A、济南有山有水的地理特点 B、济南冬天的温暖
C、济南冬天的景色
2、开头以一个假设句的好处是_______________________________________________,
开头第一句的作用是______________,转到对济南冬天____________、_________的描写.
3、文中“暖和的睡着”,其中“睡着”的是指___________
4、“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿”这句话交代________________的原因.文中的“整”和“缺”字面上好象是矛盾的,实际上并不矛盾,因为：____________
__________________________________________________________________________
5、这一圈小山在冬天特别可爱,句中“特别”直接抒发了____________________之情.
作者再次强调“在冬天”,这就隐含着这一圈小山可以___________________________ 作用.
6、文中的“晒”和“唤醒”有怎样的表达效果?
____________________________________________________________________
7、第④句描写的对象是__________ （ A、摇篮 B、济南 C、小山 D、气候）
运用的修辞手法是______________、_____________.
8、文章第__________句描写济南冬天的全景图,观察的角度是_________________.引用_______、_________的修辞手法,给人温暖安适之感.
9、第③句观察的角度是___________（A、俯视B、俯瞰C、平视）,这一句交代的内容是___________（A、地理位置B、地理环境C、小山的特点）,写出了__________（A、山的美B、济南的美C、济南冬天温暖的原因）
10、“这是不是特理想的境界?”一句作者用___________的口吻,使人感到非常亲切,好象在_________________________,口起是______________,实际包含了___________________________之情.
11、作者写济南是一个理想的境界,为什么“请闭上眼睛想”?这样写有什么好处?
________________________________________________________________________
12、作者写济南人“面上含笑”和他们的幻想,目的是_________________________
______________________,济南人在冬天面上含笑是因为：________________________
13、“好象是把济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声地说：‘你们放心吧,这儿准保暖和’.”这句话运用的修辞手法是________、________,将小山写得象慈母班的__________、_________、________ .“准”的意思是___________,“小摇篮”生动的写出了济南冬天的特点是____________________
.还有!打不出来!等活补在后面!
12、本段描绘了雪后山的美景，用了一连串的形容词，请写出六个。
___________、__________、__________、___________、___________、_________
13、“山尖”只是一点，为什么能“给蓝天镶上一道银边”？
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14、济南冬天的特点是“温晴”，这段文字是如何扣住“温”和“晴”描写雪景的？请作简要分析。_____________________________________________________________
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