《牧童》用一个成语或四字词语概括你的读后感.

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• 一.按要求写四字词语或诗句.1.奥运赛场上比赛真激烈,运动员们（ ),( ),( ),( ).2.( ),( ),( )等词语都可以表达朋友间的友情.3.描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗句：（ ）,（ ）.4.描写大自然壮丽景观的诗句：（ ）,（ ）.5.补充诗句：春风（ ）,明月（ ）.6.对对子：两袖清风,（ ）.（ ）,人寿年丰.（ ）大地浴春晖.神舟飞天壮国威,（ ）.二.祖国的语言真是非常丰富,光表示“看”的词语就有上百个,你能按要求写出几个吗?一个字的：瞧 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )两个字的：观看 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四个字的：东张西望 （ ） （ ） （ ） （ ) ( )三.成语不离舌形容惊诧无言（ ） 形容说话轻薄（ ） 形容能说会道（ ） 形容信口胡说（ ） 形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ）四.下面人名各取自什么成语?刘海栗（ ） 丁慧中（ ） 甘如饴（ ）这些都是我的寒假作业,要是没答上来我就要挂了!
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• 矛与盾、课外短文楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.1.解释文中带点的字誉（ ）陷（ ）或（ ）应（ ）2.用一个成语来概括一下这则寓言故事的主要内容（ ）3.卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化?各用一个词语来描绘一下.开始时的神态（ ）,后来的神态（ ）
• 迟子建《农具的眼睛》阅读答案1、文章一共三个自然段,第一段中的“农具当中,我不厌烦的是锄头和镰刀”的作用是——————,第一段写的重点是————————————,第二段重点写——————————.第三段呼应全文,表达了作者——————————.2、“锄头的形态很像道士帽,所以你若把它倒立着,俨然是一个清瘦的道士站在那里”这个句子运用了——的修辞方法,喻体与本体之间的相似点是————————.3、第一段中的“驱邪扶正”这个词语加了引号,其中的“邪”指的是————————,“正”指的是————.下文的“异己”指的也是——————.4、文章写“铲二趟”的内容调动了作者的感官,从————、——————、——————等方面写出了在这种劳动中的————————.5、文章第二段分两个层次描写了草甸子上盛开着野花,一是————,如————；一是————,如————；可以用————成语概括这些野花,体现了————————————.6、文章多处运用了对比,试举两例.（1）———————————————————————
• 1.简要复述“词典的故事”.要求写清楚事件的起因、经过、结果?2.文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来?3.本文语言富有表现力,简析下列句子中加点词的表达效果.（1）书店干净的木地板在脚下发出好听的声音.（加点字“好听”） （2）但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”.（加点字“撞进”） 4.文中有这样一个细节：“她的手越出柜台,落在了我的头顶,深深叹了口气,说：‘不容易,一个乡下的孩子.’然后破例把这本小书卖给了我.”请体会这一细节,用一段话描写营业员此刻的心理活动.5.请联系实际谈谈你从本文中获得的启示.
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• A:语言、用词、包装、技术、计算 B:精当、精确、精炼、精美、精湛 将AB的词语合理的搭配起来