将词语换成通俗易懂的口语!体会（） 幸运（） 不全面（） 引入歧途（） 谨慎（）

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• 19“精彩极了”和“糟糕透了”阅读加油站1.将画线的词语换成更通俗易懂口语，你觉得哪种语言更合适本文？为什么?体会（） 幸运（） 不全面（） 引入歧途（） 谨慎（）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
• 将“体会、幸运、不全面、引人歧途、谨慎”这些词化为口语化的表达把意思写出来
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• 修改病句:不到半个小时左右,教室就被我打扫干净了.给下面句子加上不同的标点,使其表达的意思不一样.1.我 批 评 他 也 批 评 你 怎 么 样 2.我 批 评 他 也 批 评 你 怎 么 样 《“精彩极了”和“糟糕透了”》联系上下文,理解文中加点词语的意思.耳际：谨慎：他们像两股风不断的想我吹来.我谨慎的把握住我生活中的小船,使它不被那一股风刮倒.“被那一股风刮倒”的意思是：文中的这两股风,我更喜欢来自 这股风,因为 .要全部.......（这是五年级上册的....）我把文发上来：现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结
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• 请将以下词语换成通俗易懂的口语,你觉得哪种语言更适合本文（指的是五年级上册第19课“精彩极了”和“糟糕透了”）?为什么?体会（）幸运（）不全面（）引入歧途（）谨慎（）注：此题出自小学五年级上册第19课“精彩极了”和“糟糕透了”.股票涨了你知道买了，汽车撞墙了你知道转弯了，一切都晚了
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• 将词语换成更通俗易懂的口语1.体会（ ）2.幸运（ ）3.不全面（ ）4.引入歧途（ ）5.谨慎（ ）
• 将下列词语换成通俗易懂的口语,你觉得哪种语言更适合本文,为什么?文章:现在,我已经写了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本.我越来越体会到我当初是多么幸运.我有个慈详的母亲,她常常对我说：“巴迪,这是你写的吗?精彩极了.”我还有个严肃的父亲,他总是皱着眉头,说：“这个糟糕透了.”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉.但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途.所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你：“小心,注意,总结,提高.” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”；“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去.将下列词语换成通俗易懂的口语,你觉得哪种语言更,更适合本文,为什么?体会（ ) 幸运（
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