初一成语故事阅读与训练成语故事阅读与训练(一)1、一日千里释义:原义形容马跑得快,现在用来形容进步或发展的迅速.于是项王乃欲东渡乌江.乌江亭长檥船(1)待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也.愿王急渡,今独臣有船,汉军至,无以渡.”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者,吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公.”(《史记·项羽本纪》)【注】(1)【檥(yǐ)船】停靠着船.檥,通舣,停船靠岸.【练习】1、指出下列句中加线词的古义和今义.(1)江东虽小(古:今:)(2)地方千里(古:今:)(3)众数十万人(古:今:)(4)且籍与江东子弟八千人渡江而西(古:今:)(5)吾知公长者(古:今:)(6)纵彼不言(古:今:)(7)今独臣有船(古:今:)2、指出加线词的词义和用法(1)于是项王乃欲东渡乌江( )( )(2)且籍与江东子弟八千人渡江而西( )(

问题描述:

初一成语故事阅读与训练
成语故事阅读与训练(一)
1、一日千里
释义:原义形容马跑得快,现在用来形容进步或发展的迅速.
于是项王乃欲东渡乌江.乌江亭长檥船(1)待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也.愿王急渡,今独臣有船,汉军至,无以渡.”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者,吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公.”(《史记·项羽本纪》)
【注】(1)【檥(yǐ)船】停靠着船.檥,通舣,停船靠岸.
【练习】
1、指出下列句中加线词的古义和今义.
(1)江东虽小(古:今:)
(2)地方千里(古:今:)
(3)众数十万人(古:今:)
(4)且籍与江东子弟八千人渡江而西(古:今:)
(5)吾知公长者(古:今:)
(6)纵彼不言(古:今:)
(7)今独臣有船(古:今:)
2、指出加线词的词义和用法
(1)于是项王乃欲东渡乌江( )( )
(2)且籍与江东子弟八千人渡江而西( )( )
(3)江东虽小……亦足以王也( )( )
(4)天之亡我,我何渡为?( )( )
(5)纵江东父老怜而王我( )( )
3、文中提到的人共有几个?
A、5人.项王、乌江亭长、臣、籍、公.
B、4人.项王、乌江亭长、臣、籍.
C、3人.项王、乌江亭长、籍.
D、2人.项王、乌江亭长.答( )
2、一叶障目
释义:比喻为局部或暂时的现象所迷惑,不能认清全面的或根本的问题.
楚人居贫读淮南子得螳螂伺蝉自障叶可以隐形遂于树下仰取叶.螳螂执叶伺蝉,以摘之,叶落树下.树下先有落叶,不能复分别,扫取数斗归.一一以叶障目,问其妻曰:“汝见我否?”妻始恒答言见,经日乃厌倦不堪,绐云:“不见.”嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物.吏遂缚诣县.县官受辞,自说本末.官大笑,放而不治.(《笑林》)
【注】(1)【绐(dài)】欺哄 (2)【赍(jì)】携带 (3)【受辞】审问
1、加线的文字正确的标点应该是:
A、贫,读,螳螂,叶,形.
B、贫,《淮南子》:“得 叶,形.”
C、《淮南子》,蝉,形.
D、贫,《淮南子》,得“螳 叶,形”.答( )
2、加线词词义相同的一组是:
A、自说本末 B、放而不治 C、县官受辞 D、吏遂缚诣县
本末倒置 乱而后治 县官日有廪稍之供 由是先主遂诣亮
答( )
3、翻译下列句子
(1)经日乃厌倦不堪,绐曰:“不见.”
(2)赍叶入市,对面取人物.
(3)县官受辞,自说本末.
4、解释加线的词,并说说这种语言现象的特点
(1)江东虽小,地方千里,众数十万
(2)对面取人物
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:①告别;( 告辞 )
②请求免掉;(请辞 )
③解雇;( 辞退 )
④推脱、躲避( 推辞 )
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