字音.字形.字义的选择题

例1 选出加点字的拼音完全正确的一项（）
A．搪塞（sāi）卑劣（lǖe） 哀悼（dào）名讳（huì）
B、玷污（zhān） 驿站（yì） 瞥见（piě） 逊色（xūn）
C、溺水（nì） 匿名 (nì) 诘责（jì） 讹诈（zhà）
D、缄默（jiān）干涸（hé） 畸形（jī） 歼灭（jiān）
解析：本题加点的字都是容易读的字.A项中“塞”属多音字,它有三种读音：sāi、sài、sè,在“搪塞”一词中应读sè：“劣（liè）”字易受方言影响而发音不准.B项中“玷（diàn）”易误读为zhān.C项中“诘（jié）”易误读为jì.这是因为偏旁误读造成的.（误把“玷”、“诘”当形声字,而分别取“占”、
“吉”为其声旁）.D项是正确答案,但D项也有一定的迷惑性,由于有的考生把“涸”、“歼”读成gù、qiān,反而以为题中的注音不正确.
例2,下列句子中加点字注意正确的一项是（）
A．人与人之间应相互理解,和睦相处,不应挑拨离间（jiàn）,搬弄是非.
B．一座座雄伟而风格迥（jǒng）异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起.
C．别看他笨手笨脚、大腹便便（biàn）的样子,跑起来可没几个追得上.
D．如果你能成为今晚的幸运观众,将会获得一张齐秦演唱会的入场券（juàn）.
解析：这道题考查的是辨识注音,四个选项涉及到人际关系、城市建设、文化生活等内容.使人感到十分亲切,从注音的汉字来看,有的是多音字,有的是因形近而易读错的字.这样的试题比孤立地考几个字的注音,显得更科学、更富有人文味.此题正确答案是A.
例3找出并改正下面语段中的3个错别字,书写在方框里.
有些人总是把自己的现状归咎于运气,他们怨天由人,则备父母没有给自己创造好条件.感慨生不逢时,这样的人除了报怨,只会消极等待,要想成就一番事业,积极的心态则是他成功的起点.
错别字□□□改正□□□
解析：此题是用主观题考查学生的识记和运用汉字的能力.给的是一段文字,切合学生的认知水平.学生要在品读文句的过程中理解句意,如果有错别字就不易理解.所以在品读时要细心,看有无错别字,并按要求找出来订正；错别字有三个,即“由、则、报”,正确的字依次是尤、责、抱.
找出这几个错别字并不难,难的是为什么会出现这种错误,一是不明词义：“尤”是“怨恨、归咎”,“怨天尤人”是怨恨天、怨恨别人,不从主观上找原因,一味埋怨别人.明确了词义,就不会将“尤”写成“由”.二是音近形异不辨,“则”与“责”,“报”与“抱”,形音义均有差异.所以辨形辨音辨义是少写错别字的基础.
例4下面有错别字的一项是（）
A．去年一年,全市就建成大型立交桥13坐
B．万里赴戎机,关山度若飞
C．脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般
D．杂交水稻的出现,是世界一大奇迹
解析：这道题考查的是辨识错别字.四个选项中,除B项处,其余三个选项的内容都出自现实生活,把错别字放在句中考查,符合“字不离间,词不离句”的原则,此题答案为A,“坐”应为“座”.
例5把下面小写的数字改成大写的数字,并给加点字注音
（1）壹二 叁 陆（ ）
（2）肆伍 染 捌（ ）
（3）玖拾 佰 仟（ ）
解析：在日常生活中,我们写单据、开票证,常常要用到大写的数字,而有些初中学生不会读写大写的数字,此题就是根据生活实际而设计的,并且将注意和写字糅合在一题之中,不失为一道较新颖题目.
（1）中小写的 “二”改成大写,应为“贰”；（2）、（3）中“肆”与“拾”的注意应为sì、shí,在某些方言区,这两字的读音极容易相混.
例6下面加点字的意思完全相同的一项是（）
A．鄙薄 薄利 妄自菲薄
B．绪论 头绪 千头万绪
C．纸屑 琐屑 不屑置辩
D．利益 益处 精益求精
解析：此题查对多义字项的掌握能力.汉字是形、音、义的统一体,其中“义”是主导.“音”和“形”的不同,基于“义”的不同,所以从字义入手,才是纠正错别字的正道.
A．项中只有“鄙薄”和“妄自菲薄”之“薄 ”意义相同,为“轻视、看不起”之义,而“薄利”之“薄”意为“微小”；C项三个“屑”词义各不相同,分别是“碎末”、“琐碎”、“认为值得”；D项只有“利益”和“益处”中的“益”意思相同,即“好处”“精益求精”的“益”是“更加”故答案为B项.三个“绪”均为“开端”之义.
例7根据句意,依次填写词语最恰当的一项是（ ）
那时候有个意大利人马可•波罗来过中国,他在游记里,十分（ ）这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别（ ）桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的（ ）”,在国内,这座桥也是历来为人们所（）的.
A．推崇赞赏景观 赞颂
B．推崇欣赏奇观 称赞
C．推举赞赏奇观 赞美
D．推举欣赏景观 称道
解析：本题考查恰当选择词语进行合理搭配的能力,实际上是同义辨析.辨析同义词,要弄清同义词之间的相同点,更要辨别它们之间的细微差别,本题文段第一处,“推举”与桥不能搭配,“推举”的对象应为人而不是物,对某一事物比较看重,应该用“推崇”.第二处对静止的“狮子”,应该是“欣赏”“赞赏”的对象多为人或事,第三处“景观”、“奇观”基本义相同,但“奇观”更强调景象的奇特.第四处“赞颂”、“称道”的对象是人的所作所为,对“这座桥”只能用“称赞”或“赞美”.但“称赞”与“赞美”也有细微的差别,前者有用言语表达对事物的喜爱之意,语意较轻,后者则多用于书面,语意较重,本题正确答案为B.
例8下面加点词含义有褒义色彩一项是（ ）
A．（清国留学生）还要将脖子扭几扭,实在标致极了.
B．三妹便怂恿着她去要了一只.
C．经过反复调查发现,凶手竟是第二次工业革命的骄子——汽车和化工业.
D．我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思.
解析：A项中的“标致”是褒义贬用,对清国留学生的丑态予以辛辣的嘲讽,B项中的“怂恿”是鼓动别人做某事,本身就含有贬义；C项中的“骄子”这里化褒为贬,表现了汽车和化工业的危害,只有D项中的“狡猾”化贬为褒,体现了我的顽皮可爱.
例9加点的关联词语使用有错误的是（）
A．中国人民不但可以不要向帝国主义讨乞也能活下去,而且还将活得比帝国主义国家要好些.
B．无论纺得多的还是纺得比较少的,得奖的还是没有得奖的,大家都感到胜利的快乐.
C．蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活；不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活.
D．无节制地信手拈花,即使是自己的劳动所得,但是也是有悖于节约精神的.
解析：此题侧重考关联词的运用.
A项中的“不但……而且……”是一套表递进关系的关联词,与该句所强调的内容相协调,使用准确.B项中的“无论……都……”是一套表条件关系的关联词,该句是说明“快乐”的先决条件,使用恰当,C项中的“不是……而是……”是一套表并关系的关联词,“表现蜜蜂的奉献精神”,关联词使用得当.D项中的“即使”与“但是”不是成套的关联词,表意也不明,应删去“但是”,将“即使……也……”入在句中,与句意相符,此题答案为D.
关联词一般是成套使用的,所以在判断关联词使用正确与否时,一看是不是成套的关联词,是的一般无误,不是成套的就要仔细品析一下.二要反复品读原句,依据句子原意来判断.三要看所用的关联词是否正确传递了原句的句意.
例10下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．人们发现用松鼠的毛皮装扮自己会显得雍容华贵,于是对松鼠的无情捕杀至今仍时有发生.
B．他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较,一丝不苟.
C．中国足球冲出亚洲走向世界是华夏子孙半个世纪以来梦寐以求的,今天终于如愿以偿了.
D．这个白天看上去跟一般的小城市,一到晚上就流光溢彩,几乎可与上 海南京路媲美.
解析：这道题考查的是词语的使用,题目内容有中国足球冲出亚洲走向世界,有保护野生珍稀动物、有反映改革开放后城市的繁华景象等,题中四个成语是常用的,难度不大.此题答案是B.
小试牛刀
1、选出下面黑体字注意完全正确的一项（ ）
A．要塞（sè） 拮据（jū）歼（jiān） 灭销声匿（nì）迹
B．分（fèn）外绯（fēi）红 追溯（sù） 面面相觑（qù）
C．畸（qí）形 倔强（jiàng） 魅（mèi）力惟妙惟肖（xiào）
D．干涸（hé） 贮（zhù）藏惬（xiá）意呕（ǒu）心沥血
2、选出下列句子中没有错别字的一项（ ）
A．全体队员团结协作,终于攻刻了难关.
B．变换无常的天气严重影响了施工进程.
C．任长霞同志情系百姓的事迹令人感慨万千.
D．建立“校园网”便于实行电子学藉管理.
3、选出下列句子中有错别字的一项（）
A．搜救人员已经在苏拉威西岛山区发现此前失踪的飞机的残骇.
B．绞刑架成为一代枭雄萨达姆最后的落幕表演.
C．观察家指出,在年终报道时,应该慎用“捷报频传”或“盛世中国”一类的谄媚字眼.
D．两个任期内,安南以他的睿智思想和不懈努力,巩固了联合国在国际事务中的地位.
4、下面语句中加点字的注意有误的一项是（ ）
A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（zhuō）,无论是令人厌恶（wù）的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品.
B．我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃（yuè）,和我的心的跳跃是一样的,它们的热血一直在流,在热情的默契（qì）里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起.
C．这是某种令人惊骇（hài）而不知名的杰作,在不可名状的晨曦（xī）中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影.
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中.
5、根据拼音写出相应的汉字
生命如一泓清水,需要流动.也许有时会变得浑浊,但生命之水将chuān 流不息,在浩荡之中再次变得清澈,变得bó 大,变得浩瀚无yín .在阳光的照耀下,可以升腾为天上的云彩,也可以化做雨露,给干涸的土地以绿色的希望.
6、根据拼音写出汉字.
5•12汶川特大地震,震hàn( )了整个中国,一个个鲜活的生命瞬间离去,一座座美丽的城市顷刻变成废xū( ).但是,天灾无情人有情,在灾难面前,我们众志成城,抗震救灾,pǔ（ ）写了一曲曲可歌可泣的动人篇章,彰显了中华民族齐心协力、攻坚克难的钢铁精神.
7、查字典,给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音.
只顾低头采撷落（1） 叶的人,脚步就会落（2）在季节的后面.
8、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字.
谭千秋、瞿万蓉,这二位老师没有远扬的名声,没有闪光的成果,没有显hè 的地位,但在汶川地震的生死关头,他们以未必结实的jǐ 背,阻挡轰然坍ta的沉重的楼板和坚硬的墙壁,把生存让给自己的学生.教师的品格、情操和境界在那一瞬间bèng发出最璀璨的光芒.
9、在括号里改正错别字；在横线上填写汉字.
契而不舍（ ） 获益非浅（ ）
晓风 （cán）月 （shì） 才放旷
10、下列加点字,读音不相同的一项是（ ）
A．畅想 怅然B.应和干涸
B.崛起倔强D.拆洗差使
分享给你的朋友吧：我要50个选择题就OK，不要那么复杂上·这个网页【2011初三语文中考专题复习之字形字音字义_百度文库】