根号下(-4)* 9分之24*(-169) * 就是乘号

相关推荐

• 若a、b满足b＜根号（2a-1 ）+ 根号（1-2a ）+ 3,化简：根号下4a²-4a+1减b-3分之根号下b²-6b+9
• 解方程组2分之X-3分之Y=3,X-3Y-9=3分之Y+51）2分之X-3分之Y=3----通分得（3）（2）X-3Y-9=3分之Y+5----通分整理后得（4）（3）3x-2y=18（4）3x-10y=42（与（3）相减-8y=24y=-3（代入到（3）3x-2(-3)=183x=12x=4这是我在网上找到的,我自己算的时候第四行是等于32,可是上面是42,我把结果带入算式发现是对的,可那明明就是32,求解（3x-2y=18,3x-9y-27=y+5,把第二个的y移到左边,-8y=32?、
• 基本不等式习题手机打的没符号.1 ,y等于x平方加4比根号下x平方加3,求最小值.2,x y均属于R正,x加4y等于20,求xy的最值.3,x y属于R正,且x分之1加y分之9等于1,求x y最小值.4,x y属于R,且x加y等于4,求5的x次方加5的y次方的最小值.5,y等于x加2比x且x大于等于4求最值.6,y等于x乘8减x且x大于0小于8,求最大值.7,x大于0小于3分之1,则x乘1减3x取最大值时x的值.具体步骤啊,亲们
• 化简算术式（高中数学）根号下（2分之5+根号下（4分之9）- 根号（5））
• 几道数学题,大家帮帮忙!最好有解题过程!1.把分母中根号化去:分母为根号5,分子为1.2.化简下列各式:(1)√25乘144(2)√27乘15(3)√2的2次方乘4的2次方乘3(4)√24乘√42(5)√(-8)乘(-12)(6)5√45乘2分之3√2又3分之2(7)3√5b乘2√10b的2次方(8)√12xy乘√4分之9x的平方3.计算(1)√3分之√48(2)√2乘√6分之√108(3)√225分之(162乘8)(4)√(0.01乘0.25)分之(0.04乘0.16)
• 圆锥形麦堆底面半径是2米高1.5米要把这小麦装入一圆柱型粮囤里只占粮容积9分之4知囤底面积9平方米求囤高一个圆锥形麦堆,底面半径是2米,5米如果把这些小麦装入一个圆柱型粮囤里只占粮囤容积的9分之4已知粮囤底面积是9平方米求粮囤高是?有步骤（乘号就是乘号除号就是除号不要用别的符号来代替）
• 四年级原有两个班,现在要重新编为三个班.将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班人数有_________人.新三班是由原一班的5/12和原二班的5/12组成,共30人,可见原一班和原二班的总和是30÷5/12=72人.新一班的人数比新二班的人数和是72-30=42人新一班的人数比新二班的人数多10%新二班的人数是42÷(1+1+10%)=20人新一班的人数是42-20=22人.两班相差2人.原一班的3分之1与原二班的4分之1组成新一班,将原一班的4分之1与原二班的3分之1组成新二班,可见两班相差的2人,就是原一班的1/12与原二班的1/12之差,即原一班比原二班多:2÷1/12=24人.原一班人数:(24+72)÷2=48人答案72-30看不懂 谁给我解释下
• 求几道初二数学题（详细过程)1.根号下n的平方分之20m（n＞0）2.根号下24c分之ab的3次方（b大于等于0,c大于0）4.根号下m的平方n的3次方分之48（m>0)
• 4x2+y2-4x-6y+10=0,求（3分之2 x 程以根号下9x + y的平方乘以根号下x除以y的立方） - （x 的平方乘以根号下x分之一 减 5x乘以根号下 y 除 x )的值
• 下列各式中,属于二次根式的有( )①根号下:15②根号下:1/a③根号下:a²+b²④根号下:a²b⑤根号下:2ab×3bc⑥根号下:5又1/2(就是2分之11)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个给出正确答案,还有理由啊,是不是题目错了,这些好像都是二次根式啊,题目是不是应该是最简二次根式啊?
• 1摩尔每克换算成毫克当量,急,
• 简爱 的好词（50）好句（18）好段（6）内容（1）随感