小学五年级下册《白杨》按照什么思路写的小学语文五年级下册《白杨》是按照什么思路写的?采用的方法是借物喻人吧……而不是思路哎

问题描述:

小学五年级下册《白杨》按照什么思路写的
小学语文五年级下册《白杨》是按照什么思路写的?
采用的方法是借物喻人吧……而不是思路哎

从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿.