利用电荷守恒定律分析解决感应起电

问题描述:

利用电荷守恒定律分析解决感应起电

  本节从物质微观结构的角度认识物体带电的本质,使物体带电的方法.给学生渗透看问题要透过现象看本质的思想.摩擦起电、两种电荷的相互作用、电荷量的概念初中已接触,电荷守恒定律对学生而言不难接受,在此从原子结构的基础上做本质上分析,使学生体会对物理螺旋式学习的过程.本节关键是做好实验,从微观分析产生这种现象的原因.有了使物体带电的理解,电荷守恒定律便水到渠成,进一步巩固高中的守恒思想.培养学生透过现象看本质的科学习惯.通过阅读材料,展示物理学发展中充满睿智和灵气的科学思维,弘扬前辈物理学家探寻真理的坚强意志和科学精神.