孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里,沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上用的什么修辞方法

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• 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴.\x0d 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了.它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.\x0d 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了.只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾.\x0d 我们真想捉一只翠鸟来饲养.老渔翁跟我们说：“孩子们,你人知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上.洞口很小,里面很深.逮它很不容易呀!”我们只好打消了这个想法.在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿....1阅读题,请你写出静态中的翠鸟和动态中的翠鸟
• 老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上.它从遥远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”这句话用了什么修辞手法?还有,寒冷的冻雨没有吓到我们,残酷的地震没有吓到我们,无情的金融危机没有吓到我
• 孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里,沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上用的什么修辞方法
• 用所给单词的适当形式填空.（每空不止一词）
• 3m+7m=100