改病句 我们的学习之所以有好坏之分.

问题描述:

改病句 我们的学习之所以有好坏之分.
①读书要和思索紧密地联系起来.②我们的学习之所以有好坏之分,并非智力上存在差异.③其中重要的原因,就是思考的程度如何.④有的同学只是一味地读表面文字,甚至死记硬背,根本不去想文字背后的内涵.⑤这样只会是事半功倍,收效甚微.⑥这些人刻苦学习的精神往往值得我们学习的.⑦有的同学读书时则不断思考:这段话的内涵是什么,作者是怎么写的,为什么要这么写.⑧只要经过深入思考,才能将知识变为自己的.⑨唯其如此,我们的进步才会一天天地快起来.
(1)修改第②句
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(2)修改第⑧句
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(3)找出一句“离心句”,说明理由.

② 并非 改成 不仅
⑧ 只要 改成 只有
第六句是离心句整段文章都是教我们怎么去读书,并没有提及哪些人刻苦学习