请教颜教授

你好，可能是编辑转过来的。 听课是一个很特殊的活动，大部分家长会关注孩子的负面行为，然后过度加工。这个加工会叠加弥散，疑邻偷斧的思维加工就这样。其实其他家长也在做这样的加工。 根据孩子在家的表现，你还是先向老师核实一下孩子的听课情况。如果真的是注意力方面的问题，那在你孩子读小班的时候老师就会告诉你们。如果孩子在学校听课是正常的，对幼儿园老师教的知识和技能都能掌握的话，那就没有什么问题。你说的在家的问题可能在你们亲子关系或者你的辅导内容、方法、氛围等方面。这个需要你补充一些信息。 你第二个问题的回答很简单了，这个年龄段的孩子具有对应的数学理解和识字能力。具体水平可以参照一下同班同学，这方面差异并不大，容易判断。

好多家长都反映孩子的注意力不集中，以为是多动症，其实学龄前儿童多动是正常的表现，因为这时期大脑发育尚不完善，神经系统兴奋性高，抑制力差，故自制力差，容易被周围事物吸引。培养孩子的注意力应做到以下几个方面： 1、在孩子读书或游戏时，要为孩子安排安静、简朴的环境。室内墙壁不要太多装饰，避免分散他的注意力。要注意不要人来人往，走动太多。大人不要大声说话，音响等声音不要开得太大。 2、利用孩子的兴趣和爱好来锻炼他的注意力。如参加体育活动和游戏，可使孩子的注意力增强，并从中获得知识与经验。 3、防止孩子活动单调，要让他手脑并用，脑子和感官、四肢都一起活动起来。活动要有变化，对他有吸引力这样才能使他注意力集中。z 4、要培养孩子自己控制自己的能力，加强意志锻炼，干一件事一定要在干完后，再去干别的。要从小养成这样的好习惯。 一般2岁的孩子注意力能集中3——5分钟。如果经过训练或在游戏活动中，孩子的注意力集中可能长达30分钟左右。可见，游戏和活动是锻炼孩子注意力集中的好办法呢。