修辞的手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、对偶等.把下面句子运用的修辞手法分别写在括号里.1.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.( )2.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上.( )3.太阳光芒四射,亮的使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来.( )

问题描述:

修辞的手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、对偶等.把下面句子运用的修辞手法分别写在括号里.
1.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.( )
2.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上.( )
3.太阳光芒四射,亮的使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来.( )

1.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。(设问)
2.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。(对偶)
3.太阳光芒四射,亮的使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(夸张)

1.设问,拟人 2.夸张 3.夸张

1.设问(从“谁”这个疑问词得出)
2.夸张(注意不要看到“好像”就认为是比喻哦)
3.夸张,拟人(从“不敢”一词推断出有拟人)

1. 拟人 (把太阳比做人了)
2. 夸张 (白云只是有点多,但不至于压到草帽上)
3. 排比 (三个亮得怎样怎样)