1、金、硅、铝、碳、铜、磷、硫、碘、铁.以上单质属于金属的是__ 2、与非金属相比,金属具有哪些特性：__2、①实验室制取氧气的原理为（写化学方程式）：___和____.②实验室用高锰酸钾制取氧气的装置与主要步骤：a进行______________检查；b装入药品后并在试管口放一团棉花,将试管固定在铁架台上应___,以免___ .c用酒精灯均匀加热后,再用酒精灯火焰的________对药品进行集中加热.d若用排水法收集,当导管中的气泡__________时,才能收集,以免 .e实验结束后,应先_________再_________,以免__.因为氧气____所以可以用______法收集气体；因为氧气 _,所以也可以用______法收集.3、氧气的化学性质非常活泼,易与很多物质发生氧化反应,说明氧气具有___.4、在日常生活中,氧气主要的两大用途为__和_.5、氧气能使___,就可以用此特点来检验氧气.6、常温下,CO2是____________色_______味的气体,当降温受压时液化成_____

1、金、硅、铝、碳、铜、磷、硫、碘、铁.以上单质属于金属的是__ 2、与非金属相比,金属具有哪些特性：__
2、①实验室制取氧气的原理为（写化学方程式）：___和____.
②实验室用高锰酸钾制取氧气的装置与主要步骤：
a进行______________检查；
b装入药品后并在试管口放一团棉花,将试管固定在铁架台上应___,以免___ .
c用酒精灯均匀加热后,再用酒精灯火焰的________对药品进行集中加热.
d若用排水法收集,当导管中的气泡__________时,才能收集,以免 .
e实验结束后,应先_________再_________,以免__.因为氧气____所以可以用______法收集气体；因为氧气 _,所以也可以用______法收集.
3、氧气的化学性质非常活泼,易与很多物质发生氧化反应,说明氧气具有___.
4、在日常生活中,氧气主要的两大用途为__和_.
5、氧气能使___,就可以用此特点来检验氧气.
6、常温下,CO2是____________色_______味的气体,当降温受压时液化成________色的液体,继续降温凝固成________状的固体,再压缩后便成为_________,这是一种比冰更好的________剂.CO2的密度比空气_______,所以可以从一个容器倒入另一个容器.CO2_____溶于水,汽水便是______________溶解在水中制成的.
7、CO2的化学性质不活泼,一般情况下___燃烧,也不________燃烧.CO2_____毒,但它不能供给呼吸,所以当CO2浓度过高时,会使人__________而死.CO2溶解在水里能跟水反应,生成使_______色石蕊试液变________色的_________(填写物质名称).反应方程式为_.碳酸不稳定,受热容易分解,方程式为_.CO2通入澄清石灰水后生成_____溶于水的_____色沉淀,反应方程式为__.
8、因为CO2________,所以可以用来灭火.CO2除了用来制汽水,灭火,人工降雨(干冰),还可以作为_______________来提高农作物的产量.
9、实验室中常用_____________和_______________(填写物质名称)反应来制取CO2.反应方程式为___________________________.实验室一般用________________法来收集CO2而不用_________________法,这是因为___________________________.CO2是否收集满的方法是____________________.
工业上用煅烧___________来制取_________的同时得到_______,方程式为____________________________.
1、距地面20—35千米处的大气平流层里,集中了地球大约90%的臭氧,这就是“臭氧层”,能_,对生物有保护作用.
2、世界各国都在采取积极、有效的措施防止臭氧层被破坏,如__________.
3、4 大气中的二氧化碳对地球起着保温作用,从而产生“温室效应”.适度的温室效应能保证地球上的气温衡定,适于动植物生存,但近百年来人类____________________
_,加上_等,致使温室效应加剧,在一定程度上_,并引起一系列恶果.
5、防止温室效应的措施有：
1、 随着 ___和___的增加、_____、__ __等,造成了空气污染.
2、为了使天空更蓝,保护空气免受污染,必须__ ,__,___,__,__ ,_.
3、空气污染指数（API）就是 _.