把硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法有:1,_____ 2,_____ 3,_____

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• 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（　　）A. 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大C. 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D. t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
• 如图图是甲、乙两物质的溶解度曲线图：（1）在温度为tt℃时，甲、乙两物质的溶解度相等．（2）20℃时含有少量未溶解的乙物质的饱和溶液中，若要使乙物质完全溶解，可以采用的方法是向溶液加水或降低温度向溶液加水或降低温度．（3）40℃时，向100g水中加入 60g甲物质，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%33.3%（精确到0.1%）．
• •武汉）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线． （1） ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等． （2•武汉）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1） ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等．（2）t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为：甲 乙（填“＞”、“＜”或“=”）．（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 （填序号,下同）A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大E．该饱和溶液还可以溶解其它物质2013届中考生伤不起
• 可证明一瓶硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（　　）A. 蒸发掉1g水，有少量固体析出B. 降低温度，有少量固体析出C. 加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解D. 加入少量水，没有固体析出
• 某固体物质的溶解度曲线如右图所示,请根据右图回答如下问题:1）图中B点的意义是表示该物质在t2℃时,S1g物质溶解于100g水形成不饱和溶液．则A点的意义是（2）当温度由t2℃→t1℃、溶液由A→C时溶质质量分数的变化是（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）若使m点的（100+s1)g溶液成为饱和溶液的方法：降温至（）℃或增加溶质（）℃
• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 20℃时，向甲烧杯中加入50g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：（1）20℃时，甲烧杯中溶液是 ___ （填“饱和”或“不饱和”溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是 ___ ．（2）20℃时，A的溶解度 ___ （填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度．（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和 ___ 数据来判断．
• 1.在标准状况下,ag气体X与bg气体Y的分子数相同,下列叙述正确的是（C）A.B.C.25摄氏度时,1g气体X和1g气体Y的分子数之比为b：aD.为什么C是正确的呢,它只有同温却没有同压2.Baso4固体是电解质但为什么它溶于水后形成的水溶液不能导电,Baso4虽难溶于水,但溶于水后完全电离,不是有*移动的离子吗3.Hclo3叫什么4.NaHso4水解和熔融状态下的电离方程式有何不同,我看见有些题目中为什么有些把H和so4分开,而有些要何在一起
• 根据右图所示的溶解度曲线（A、B都为固态物质），判断下列说法中正确的是（　　）A. t1℃时，A和B饱和溶液的质量分数都为30%B. t3℃时，A的溶解度比B大，故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C. B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D. 把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液，继续降温可析出A晶体
• 如何利用溶解度曲线来判断用什么方法使一种物质由不饱和溶液变为饱和溶液就是：怎么根据一种物质的溶解度曲线图来判断是由高温的不饱和溶液降为低温时的饱和溶液?（怎么来选择1、蒸发结晶2、降温3、冷却热饱和溶液4、增加溶质 的方法?）
• 有60摄氏度的不饱和溶液500G,其中溶解有157．1g硝酸钾,若要使该溶液成为饱和溶液,可采用哪些方法?（通过计算回答）硝酸钾在不同温度下的溶解度温度／摄氏度 0 10 20 30 40 50 60溶解度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110／g每100克水
• 关于饱和溶液与不饱和溶液1.为什么温度升高后,饱和溶液会变成不饱和溶液?(我实在记不清,总是弄混淆)2.为什么用蒸发的方式使溶剂减少,从而使不饱和溶液变成饱和溶液?蒸发要到达沸点,温度升高了不是与"降低温度"相违吗?麻烦会的网友帮帮忙!