表现人物品质的诗句

相关推荐

• 表现红花与绿水相交衬映,色彩热烈,明艳的诗句.
• 一诗中,钩画卖炭翁肖像,表现烧炭生活艰辛痛苦的诗句是?
• 童年人物性格及事例主要人物姓名（外祖父、外祖母、阿廖沙、母亲、彼得伯伯、好事情、小茨冈、舅舅） 及表现他们性格的事例..条理必须清晰
• 卖炭翁文中直接描写卖炭翁的外貌,生活状况的诗句写出起讫句____,表现了卖炭翁___
• 14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,（14分）14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,（14分）材料一；“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革,是一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力,热情和性情方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代.”材料二：“美洲以及环绕非洲航路的发现,给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖民的贸易,交换工具以及一般商品的增加,给与了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激,因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速的发展起来.”（1）根据材料一判断这场：“变革”是指什么历史事件?最早发端于哪个国家?核心内容是什么?对欧洲产生了什么影响?（2）材料二“给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.”是指什么历史事件?对欧洲社会产生了什么影响?（3分）（3）距离材料一中的“巨人”和材料二中的“美洲以及环绕非洲航路的发现”者各两位.说一说你从这些人物身上感受到了什么优秀品质?（6分）急.都是我一字一字打出来的
• 语文导学中的一些题目,请求高人帮忙在20；30分之前给予答案,一、用下列诗句回答各题.1.本自同根生,相煎何太急?2.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.3.月出惊山鸟,时鸣春涧中.4.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.5.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.6.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.（1）表示寄情山水的诗句：___________________________________________表示美好品质的诗句：___________________________________________表示悲愤之情的诗句：___________________________________________表示喜悦之情的诗句：___________________________________________二、根据提供的情景,运用学过的诗句填空.1.小明沉迷于电脑游戏之中,学习成绩直线下降,请你用学过的诗句劝劝他：__________________________________________
• 1.“城阙辅三秦,风烟望五津”这两句诗写了什么,有何作用?2.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的妙处.3.中表现友谊诊治,给离别的友人莫大安慰,鼓舞,道出人们共同心声的诗句是:
• 课文精彩回放(回忆课文内容填空）1.《题西林壁》中“题西林壁”的意思是__________________.诗中描写庐山凶器壮观.千姿百态的诗句是“______________,______________.2.《游山西村》的作者是______代的______.这首是描写的是______________的风光习俗,刻画了农民________________________________的品质,表达了诗人的真挚感情.现在用来形容遇到困难获得转机的诗句是____________,______________.”3.“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.”这句话采用了______的修辞手法,把____________当作____________来写.
• 《语文老师的帽子》短文第2自然段中两次写到“笑”,写同学的笑和老师的笑所表现的人物内心有什么不同
• 《观沧海》中表现作者博大襟怀的诗句是那句?
• 谁有描写人物高尚品质的句子!
• 表示人物品质的词语