过去式后面的ed读法的区别什么时候读/d/什么时候读/t/

问题描述:

过去式后面的ed读法的区别
什么时候读/d/
什么时候读/t/

构成规则1、一般在动词原形末尾加– ed look lookedplay playedstart started2、结尾是 e 的动词加 -- d live livedhope hopeduse used3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped重读闭音节词,先双写这个 plan planned...