张华同学取两张相同的16K白纸,探究影响纸片下落的快慢的因素.张华将一张纸对折一次,另一张纸对折三次,从同一高度同时释放两张纸.(1)张华控制的变量有______.(2)张华研究的是变量______ 对纸片下落快慢的影响.(3)实验过程中,张华用到的测量工具是______.(4)张华比较纸片下落快慢的方法是______.

问题描述:

张华同学取两张相同的16K白纸,探究影响纸片下落的快慢的因素.张华将一张纸对折一次,另一张纸对折三次,从同一高度同时释放两张纸.
(1)张华控制的变量有______.
(2)张华研究的是变量______ 对纸片下落快慢的影响.
(3)实验过程中,张华用到的测量工具是______.
(4)张华比较纸片下落快慢的方法是______.

(1)实验中取两张相同的16K白纸,从同一高度同时释放,可知控制的变量有白纸的质量和白纸下落的高度;
(2)将一张纸对折一次,另一张纸对折三次,说明研究的是变量白纸的形状对纸片下落快慢的影响;
(3)实验中让两张纸从同一高度落下,测量出下落的所用的时间便可比较出下落的快慢,所以还要用到秒表;
(4)由上分析知,张华是通过相同的距离比时间的方法来比较白纸下落快慢的.
故答案为:(1)白纸的质量、下落的高度;(2)白纸形状;(3)秒表;(4)相同的距离比时间.
答案解析:(1)实验中,取两张相同的16K白纸,将一张纸对折一次,另一张纸对折三次,从同一高度同时释放,可分析出控制的变量和改变的量及探究的影响因素;
(2)比较物体的快慢,可相同路程比时间;相同时间比路程;或比较路程和时间的比值,从而可得出需要测量的物理量.
考试点:控制变量法与探究性实验方案.
知识点:此题考查了比较物体运动快慢的方法,主要考查了学生对控制变量法的掌握和运用.