1.当x( )时,式子五次根号4x-3有意义 2.当x( )时,式子六次根号2-3x有意义

相关推荐

• 当X满足什么条件时,下列式子有意义.根号（4分之1X-2）
• 当X取什么实数时,式子根号下3X-4+根号下4-3X有意义
• 当X为何值时,下列式子有意义4根号2x+2
• 当x----时,根号2-3x在实数范围内有意义
• 1.当x≠——时,式子(x-1)(x+1)+1 / x的三次方+5x = x / x²+5成立2.若|x-1| / (x-1)² = - 1/x-1 则x____3.先化简再求值 2/ 4-4x+x² ÷ (x+3) * x-2 / x+3 其中x=2+根号2
• 分式及基本性质 分时的概念练习题1.要使分式x^2+3/4x+9的值为正数,则x的取值范围是2.若分式│x│-1/x+1的值为零,则x的值为3.一组按顺序排列的式子：-b^2/a,b^5/a^2,-b^8/a^3,...(ab≠0),其中第7个式子是（ ）,第n个式子是（ ）.4.当x取何值时,分式│x│-3/x+3(1)无意义?（2）有意义?（3）值为零?若分式x-8/x的值为0,则x的值等于6.若│×│-3/x^2-2x-3的值为零,则x的值是7.某商品的进价为x元,售价为120元,则该商品的利润率可表示为8.若一个分式含有字母m,且当m=5时,它的值为12,则这个分式可以是 (写出一个即可）9.按下列要求写一个分式：①.含有x;②.分式的值为负 ③.不论x取和值时,该分式都有意义（写出一个即可）附加题（要过程)已知分式（x-3)(x-2)/(x-2)(x-5),当x取什么值时,分式的值为零?要是分式的值为零,则（x-3)(x-2)=0,那么当x-3=0或x-2=0,x=3或x=2时,分式的值
• 关于函数的填空题 1.当x=___时,函数y=-根号x-1分之3有意义?
• 几道初二数学不等式题1.a的平方 大于 1,则a, 1/a ,1 的大小关系是----2.当 a 大于 b ,c 大于 d 时,a+c---b+d,ac--bd（用小于或大于填空）3.函数y=根号1-3x - 2/2x-5 有意义,求x的取值范围4.不等式x小于等于13.4,有多少个正整数解?有多少个整数解?5.已知x大于等于1满足不等式m(x+1)大于等于5,求m的取值范围
• 根号内x^2+2x+2当x为何值时这个二次根式在实数范围内有意义?x^2+2x+2这个式子是在根号内的哦,前面X^2是x的二次方..
• 当x分别取怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义1.根号0.2x+3 2.根号x+1-根号1-x 3.x-2分之根号x-1 4.根号x的平方+2 5.x+2分之根号x+1
• x²+6x-2=0,3x²-根号2x+1=0,1x=4x²+9,x²=（2k+1）x-k²+k=0不解方程,判断下列方程的根
• 根号4x*(根号3x/2-根号x/6) 计算