C++里差1错误是什么?能不能举个例子?

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• Two people confirmed on Saturday to be infected with bird flu ...请问句子中的两个to be是什么用法?Two people confirmed on Saturday to be infected with bird flu were reported to be in critical condition yesterday after being tested positive for deadly H5N1 virus.请问蓝色划线加粗斜体部分是什么语法?第一个to be infected可以写成being infected也可以,为什么要用to be呢?第二个去掉to be in critical condition,直接were reported in critical condition 好像语法上也没错误阿?能不能再举一两个相关的例子?非常不好意思,问题比较弱智,请各位高手、大虾们伸出援制之手哦,不好意思，发到百度上后
• 弹力与弹性势能是什么关系?重力与重力势能又是什么关系?最好给举个简单点的例子一个弹簧当取伸长量为X时的弹性势能为0，解释一下下面的这俩句话为什么是对的1：弹簧位于原长时，弹簧的弹性势能为负值2：当弹簧的压缩量为X时，弹性势能为0,计算重力势能的式子E=Mgh中的h是指高度差吗WG＝EP1－EP2这个式子与上面提到的那个式子有啥关系
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• 摩擦力的三个问题,一定要解释括号里的问题1.人走路时,鞋底与地面的摩擦力是什么摩擦.(鞋底与地面是否相对静止,为什么?)2.摩擦力的方向是否总是与物体运动方向相反(举个例子,或者解释一下放在传送带上的物体的摩擦力方向)3.汽车时车轮与车轴的摩擦是有害摩擦还是有益摩擦(为什么)
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• cannot与can not的区别见网上有种关于cannot 与can not的说法Can的否定形式是什么?Can’t.没错.如果不缩写是什么?Can not.错了.应该是cannot,一个词,而不是分开两个词.“这个错误我以前也犯过不计其数次.当然,我有借口——国内的课本里没教过.（至少我读初中的时候,老师绝对没有讲过这一点.）两年前我读newspaper reporting的课程时,每次稿子里的can not都被老师用红笔圈出来,我才意识到这是个错误.为什么不可以搞混?因为两者的意思完全不同.Cannot是“不可以”,而can not是“可以不”.举个例子：I cannot believe this!（我无法相信!等于I can’t believe this!）I can not believe this!（我可以不相信!也就是说：I can believe this,or I can not believe this.我并不一定要相信,我可以选择不相信.）”这是说法 也就是说 cannot
• 摩擦力与接触面积有关么解释一下吧~1. 做过一个实验 就是有两本书,把每本书一分为二两本书对夹起来,一拉,很容易拉开. 但如果分别把两本书一页一页的对夹起来,再拉,就很难拉开甚至拉不开.是什么原因.（叙述的不太好,见谅、见谅~）2.把绳子缠绕在木棍或木桩之类的物品上,多绕几圈,不用系也能绑住,原理是“摩擦力的大小以压力有关”还是“摩擦力的大小与接触面积有关”.能不能对“摩擦力的大小与面积有无关系”举个例子或实验证明一下,若实在没法举例,告诉我结论也行, 在此之前我查了查,有的人好说“摩擦力的大小在一定的范围内与面积有关”如果是这样,范围是多大?能给我举个例子么~ 谢谢了,谢谢了 、 辛苦了,辛苦了、 费心了,费心了、 拜托了,拜托了、 谢谢!
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