口腔中的唾液有消化作用吗?你怎样实验的,有什么发现?

相关推荐

• 百分表的使用问题百分表怎样调零?大表盘是直接转动外圈吗?小表盘又是怎样调零呢?还有就是百分表上面那个保护帽（最上面那个帽子）起什么作用呢?我刚拿到一个表分表,新买的上工的,发现小表盘的指针不是指到零点的,我怎么调整小盘指针让其指到零点,还是这个表本身有问题呢?
• 月球之谜 把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同.可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿.这一连串实验结果是多么令人（废,一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动.从月球采回的一块石头,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找回40亿年前的石块.难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜..对神秘的月球,人类还将（持续；继续）探索下去.1、画去文中括号里不正确的字词.2、“探”字用音序查字法,先查音序（ ）,再查音节（ ）.“探”在字典中的解释有：（1）看望；（2）向前伸出；（3）试图发现.文中“探索”的“探”应选（ ）.3、选段列举了月球的哪些未解之谜?4、文中省略号的作用是（ ）A：月球之谜还有很多很多.B：话没有说完.5、你还知道月球有哪些未解之谜?请写出一个.
• 口腔中的唾液有消化作用吗?你怎样实验的,有什么发现?
• 有若干张边长为的正方形硬纸卡片,你能拼出一个新的正方形吗?请你用不同的方法表示新正方形的面积,从不同的表示方法中,你能发现什么?
• 你知道唾液有什么作用吗?请设计一个实验来证明你的猜想(要求对照)
• 馒头在口腔中的变化 实验a,将馒头碎屑与唾液放入一号试管中充分搅拌；b,将馒头碎屑与清水放入二号试管中充分搅拌；c,将馒头块与唾液放入三号试管中不搅拌；d,将馒头碎屑与唾液放入四号试管中不搅拌在设计此探究方案时,有点同学建议再进行第五种处理,将馒头块与清水放入试管中不搅拌,有必要吗?为什么?
• 《幸福的味道》阅读短文,完成练习屋子里弥漫着刚才刷完的的油漆味道.老婆要女儿上顶楼的小屋去午睡,可以暂时躲过油漆的味道,留下我们清理善后.很久以后,女儿打电话说她睡不着,于是我奉命上顶楼陪女儿玩耍.女儿和我躺在楼的地板上,我才发现很久没有和女儿这样单独聊天了.特别是前一阵子早出完归,有时侯连和女儿说话的机会都不多.想想也没什么话说,于是很矫情地问她：“你觉得自己幸福吗?”女儿说：“是的.”我要她举个例子说说什么才是幸福.女儿说：“像现在这样啊!”我再追问：“还有呢?”女儿想想笑着说：“还有----不用补习啊!”我有问：“还有呢?”女儿瞪了我一眼说：“你烦不烦?”我自作聪明地替她下结论说：“大概幸福太多了,”果然,女儿开始讲起一些她记忆中很愉快的事,而那些事我并不知道发生过.女儿说：“从前啊,夏天很热,妈妈为了节省能源,就要哥哥和我睡在同一间屋子里.哥哥每天就讲一个故事给我听,像海星的故事,吃鼻子的怪物,还有厉鬼的故事.”哥哥会讲故事给妹妹听?我以为哥哥只会欺负妹妹呢!女儿又回忆起另一件事情：“夏天
• 1、如今,重见紫藤萝、盛开的紫藤萝一派生机勃勃____________ ,作者心情是_______香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.2、如何理解句子的含义及其中作用?3、谈谈对文末"我不觉加快了脚步”这句话的理解.4、写景状物要抓住特点,你能概括一下作者抓住了紫藤萝什么特点吗?（不超过四个字）------------------------------------------------------“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,这里连用 捉、鞭、驱 三个动词有什么作用?发现或产生 物外之趣 的条件是什么?（写两个）
• 探究红细胞在不同浓度盐水中的形态变化,并回答相关问题.①在溶液是2%氯化钠,红细胞形态变化是（）A、破裂 B、完整 C、皱缩 ②在溶液是0.9%氯化钠,红细胞结构变化是（）A、破裂 B、完整 C、皱缩 ③在溶液是0.1%氯化钠,红细胞结构变化是（）A、破裂 B、完整 C、皱缩 ④试分析,病人在医院静脉注射时,用的“盐水”是（）.这是因为这种溶液进入血液后可使（）.⑤红细胞在2%的氯化钠溶液中发生（）,其原因是（）.⑥红细胞在0.1%的氯化钠溶液中发生（）,其原因是（）.⑦红细胞破裂后使0.1%的氯化钠溶液呈（）色.再帮我一把吧！在细胞的基本结构中，活细胞的细胞膜有控制物质进出的作用。你可以根据下面的提示设计一个探究实验吗？提示：①活细胞的基本结构中有控制物质进出的结构——细胞膜②克拥有特殊颜色的植物（如红色苋菜）作为实验材料。（1） 你的问题是（）？（2）你的假设是）（）。（3）你的实验设计方案是：①取甲、乙两个等大的烧杯。②想甲烧杯倒入100毫升凉水，向乙烧杯中倒入（）毫升开水。②向甲乙烧杯同时
• 1.（1）在土地改革中,为什么给地主也分土地?（2）为什么对地主和富农、中农区别对待?（3）土改完成后,我国的土地制度发生了什么变化?（4）“农民的土地所有制”,其实质是什么?2.建国初期的土地改革为什么要保存富农经济?3.你知道现在的土地所有制和土地改革完成后的所有制有什么不同吗?4.你知道我们现在农村实行的是什么政策吗?他和建国初期的土地改革共同作用是什么?你能为党和*为“三农”建设提出一些建议吗
• 唾液对淀粉有无消化作用?为什么?
• 探究唾液对淀粉的消化作用（A）想1、2号试管内分别滴入等量清水和唾液（B）制备淀粉浆糊（C)向1、2号试管内各滴入两滴碘液（D)将两支试管放入37℃的水中（E）将等量浆糊注入1、2号试管（此试验顺序被打乱）（1）在该实验中,图中未表示出来的步骤[F]是——（2）正确实验操作顺序依次是——（3）请你预测实验现象：1试管——；2试管——实验结论：——————————————————