汉译英 说一些有关他的事. 就这一个,急!

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• 7句中译英（比较难）,1 众所周知,成功来自勤奋,不努力则一事无成.（without）2 没有一个家庭会穷到连放在桌子上的干净桌布都没有的程度.（have...covered）3 这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜,我简直爱不释手.(so...that)4 看到鸟,使人产生了制造飞行器的设想.(suggest)5 他的健康状况不定,有时好,有时相当差.(vary)6 历史证明美国黑人（the Afro-Americans）为美国这样一个民族做出了巨大的贡献.(owe)7 他带着偷来的手机匆匆离开,结果却在超市里被警察抓住了.(make off)PS :key word一定要用,能翻几句就几句.
• 怀念小时候 阅读题怀念小时侯阅读题我长大了,已是一个十五岁的少年了.但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时侯每一个欢乐的场面.小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩.不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来.邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的.不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了.小时侯我很好奇.看到别人做什么,我也跟着做什么.甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞 .我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说：“小孩子不懂,长大了就会明白的.”每到这时,我就会大哭大叫：“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”小时侯我很胆小.每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点.晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了.
• 汉译英!汉译英!今晚就要!1.你上周六干什么?我参加了个学校郊游.2.我学习了许多有关种田的知识.3.我昨天和朋友买了生日礼物.（两种）4.他对打篮球很有兴趣.5.对她来说,下国棋象棋很难6.我一点都不喜欢运动.7.我有一些重要的事要做.
• 长大的细节 阅读答案21.文中哪些事促使"我"长大?(至少写两件)(1).(2).22.第3段用了对比的手法,与画线句子内容形成鲜明对比的句子是哪句?23.第3段中加点词语"几个","几次","几回","几张","无几"好在哪里?24.第5段中"他点点头,又摇摇头"表达的意思是什么?25.从作品结构看,文章的结尾写得好吗?如认为好,好在哪里?如认为不够好,你会怎么改?急! 如果又快又好就加分! 今天之内哈!
• 难忘零分阅读答案急!怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不能适应自然条件的变化而绝种了,他一边讲述、一边还让我们传看这种动物的头盖骨,并要求我们认真做笔记.接着,还就这一动物进行了一次课堂测验.当批改后的测验卷子发下来之后,我顿时目瞪口呆了——在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上一个刺眼的红“X”.我得了零分.可这不公平,因为每一道题我都是根据我的课堂笔记回答的.而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分.这到底是怎么一回事?“很简单,”怀特森先生说,因为世界上从来就未存在这种名为“凯迪普旺斯”的动物,而是他自己编造出来的,因此,我们在课堂上所记下的只是一些毫无价值的东西,“既然没价值,怎么能给分呢?”他说.可我们却感到委屈极了：这算什么测验?这算什么教师?但怀特森先生似乎根本不理会我们的心情.他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也
• 帮忙做一下下面与鸟有关的成语.1.比喻侍奉尊亲的孝心.（ ）2.形容光阴迅速流逝.（ ）3.像鸟类或鱼类那样聚集在一起.形容聚集的很多.（ ）4.比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开.（ ）5.指悼念故人,祭品菲薄.（ ）6.比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向.（ ）7.比喻做一件事达到两个目的.（ ）8.比喻相爱的男女形影不离.（ ）9.形容游子倦游归家,或比喻离开工作岗位太久,倦与在外想回到自己岗位.（ ）10.比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出.（ ）11.比喻受困而不*的人,也比喻已于擒拿的敌人.（ ）12.形容春天的景色宜人.（ ）13.像聚集的鸟兽受到惊吓飞奔逃散,比喻崩溃逃散的情景.（ ）14.比喻受到惊吓见到一点动静就特别害怕的人.（ ）15.比喻贪图眼前利益,不知道自己将有后患.（ ）16.比喻别人怎么说,他也跟着怎么说.（ ）17.形容门庭冷落,没有宾客来访.（ ）18.形容白发老人神采奕奕.（ ）19.形容听到风吹鹤叫,就以为敌人来袭,惊恐不安.（ ））
• 一字之师阅读答案 13点之前,急.唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春.他以文会友,经常和一些文人往来.当地有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣.他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会.齐已把诗稿一首一首地请郑谷看.郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得沉思起来.郑谷吟道：“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说：“梅开数枝,就不算早了.”郑谷又沉吟了一会,说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴要.”齐已听了,惊喜地叫道：“改得太好了!”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜.文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”.1这篇短文讲了一件什么事?2把数字改为一字好在哪里说说你的理解3通过这个故事你明白了什么
• 小学五年级语文阅读训练养蚕苦与乐 我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡,养蚕的人家比较多,我们走访了几户人家,对养蚕情况作了了解,给我们的感受是养蚕虽苦,但苦中有乐. 李老爹家两个人养了三张纸的蚕,他介绍说,养蚕有点苦,蚕儿很娇贵,得像照看婴儿一样昼夜照应,每逢蚕事,他晚上都要多起几次身到蚕室去张罗张罗.在养蚕的这一个月中,相对平常就显得比较忙了,特别是蚕儿四眠上来到上山做茧这段时间,每天都得满负荷工作十七八个小时.李老爹在讲了养蚕的辛苦后,转移了话题：“养蚕虽苦,但我们农民很知足了.我年轻时乡邻们养蚕,没有桑田（爬到桑树上去摘桑叶）,没有技术指导,没有蚕儿吃的药,蚕茧价钱也不像现在这般.现在不同了,国家蚕种场提供优质蚕种,有专门的蚕药门市部供应蚕药,*有专门的技术人员通过广播讲话、现场指导帮助农民养蚕,蚕茧收购则由*部门提出保护价敞开大门收购……老百姓们养蚕有了有力的保障.” 恰逢国庆,镇上的四个茧站开始开秤收茧.我们来到了邓庄北
• 关于小学六年级语文课文《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、的一些问题（急 1、《十六年前的回忆》是纪念（中国*）创始人之一的（李大钊）同志的一篇（回忆录）.课文写的是（ ）（时间）的事,当时中国处于（ ）时期.本文重点写了（ ）、（ ）、（ ）三个时间段发生的事情,表达了作者对父亲（ ）的思想感情.2、《灯光》一课讲述了“我”由*广场上的（ ）想起了一个有关（ ）的真实故事；在同（ ）军队的战斗中,“我”的战友（ ）为了让后续部队找到突破口,在黑暗中用火柴点燃了一本书,照亮了前方的路而自己却（ ）了.3、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）,（ ）,（ ）.（ ）,就比泰山还重；（ ）,（ ）,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
• 1.两条直线相交成直角是,这两条直线叫做（ ） 2.从一点引出2条9 ）就组成一个角,角的大小同（ ）没有关系?3.一个等腰三角形的一个递交时45°,那么他的顶角是（ ）°,他是一个（ ）角三角形急skyhynter002底角
• 汉译英-- 感人的故事
• 多么吸引人的一个故事 汉译英用How和what分别一个,吸引人的用fascinating,后面的神马is it 还是is还是it来着我记不清了- -要最全的那种句子.