完全平方公式等于什么?用自己语言表述?

相关推荐

• 清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王．近日，西安发现了他的数学专著，其中有一文《积求勾股法》，它对“三边长为3、4、5的整数倍的直角三角形，已知面积求边长”这一问题提出了解法：“若所设者为积数（面积），以积率六除之，平方开之得数，再以勾股弦各率乘之，即得勾股弦之数”．用现在的数学语言表述是：“若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍，设其面积为S，则第一步：S6=m；第二步：m=k；第三步：分别用3、4、5乘k，得三边长”．（1）当面积S等于150时，请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长；（2）你能证明“积求勾股法”的正确性吗请写出证明过程．
• 清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王．近日，西安发现了他的数学专著，其中有一文《积求勾股法》，它对“三边长为3、4、5的整数倍的直角三角形，已知面积求边长”这一问题提出了解法：“若所设者为积数（面积），以积率六除之，平方开之得数，再以勾股弦各率乘之，即得勾股弦之数”．用现在的数学语言表述是：“若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍，设其面积为S，则第一步：S6=m；第二步：m=k；第三步：分别用3、4、5乘k，得三边长”．（1）当面积S等于150时，请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长；（2）你能证明“积求勾股法”的正确性吗请写出证明过程．
• 1.假如你想做一株腊梅 2.傅雷（节选）杨绛1.假如你想做一株腊梅 问1.作者在文中赞美的腊梅,具备怎样的精神和品质 2.文章最后写道“此时,北风正在敲打着我的窗户,而我那几株腊梅,依然在那里默默的绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳······”品味两个“默默”,结合全文谈谈你对这句话的理解.3.读完全文,用一句话简要概括这篇文章的主题.2.傅雷 问1.作者两次以“地道”一词来评价傅雷,这样写有什么作用?2.第四段“我想他只是道出了自己的真实心情”一句中,“真实心情”是一种怎样的心情?3.傅雷是一个怎样的人?根据文意,用简洁的语言加以概括.
• 为什么对一个 第二类曲线积分,如果用格林公式做是等于0 而直接用参数解曲线积分 却得2π（派） 例如（xdy-ydx）/(x的平方+y平方) 在（以r为半径,原点为圆心）上L 的第二类曲线积分.如果 用格林公式转化为二重积分,那么结果就是0了!
• 你会处理这些信息吗？★我国每年生产一次性筷子需要砍伐25495000棵树．★据研究表明，100平方米森林每天吸收的二氧化碳等于10个人每天呼出的二氧化碳．★1公顷森林每天释放0.73吨的氧气．★大量森林被砍伐，造成气温等的变化，某地的气温是-6℃-7℃．①把砍伐树木棵数改写成用“万”作单位的数，保留整数约是______万．②1公顷森林可以吸收______人每天呼出的二氧化碳．③______公顷森林可供10000人100天呼吸，并同时可将这100天的二氧化碳完全吸收．由此你有什么想法：______．（用两句话概括）④某地的温度差是______℃．
• 初一【证明】（1）数学题：小明和小林在研究代数式m²-2m+2的值得情况时得出了两种不同的结论.小明和小林在研究代数式m²-2m+2的值得情况时得出了两种不同的结论.小林填写表格：m -2 0 4 6 .m²-2m+2 10 2 10 26.仔细观察计算的结果,小明发现m²-2m+2的值一定是偶数.小林填写表格：m -6 -4 2 0 .m²-2m+2 50 26 2 2 .仔细观察计算的结果,小林发现m²-2m+2的值一定大于等于2.（1）你认为小明和小林的结论是否正确?为什么?（2）再取一些m的值,如：-5,-0.5,3.你还能得到什么结论（3）本题中,你是否从代数式变形角度进行计算来证明自己的观点?（提示：拼凑完全平方公式）坐等.
• “身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义,有两种不同的理解,用公式表述为:A.身长=头长＋½“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义,有两种不同的理解,用公式表述为:A.身长=头长＋½尾长 B.身长=½（头长＋尾长）请你用准确的语言分别表述出A,B两个公式.1.A宜表述为:___________________________.2.B宜表述为:___________________________.
• 大一高数题,1.设f(x)=xe^x,则f（x)的n阶导有极小值,极小值是多少.答案是-e^(-n-1)2.函f(x)=(x^2-x-2)|x^3-x|不可导点的个数,为什么是2个,不是3个3.设在曲线y=1/x和y=x^2交点处两曲线切线的夹角为φ,则tanφ=多少.4.计算sin18°的值,误差不超过10的负4次方.知道应该用麦克劳林公式,但算完不对.30905.设f(x)是（-∞,+∞）上具有n+1阶导数,且n阶导不恒为零,n+1阶导恒等于0,证f(x)是x的n次多项式.这是微分中值定理与导数应用那章的,完全不知用什么证6.求【cos（sinx)-cosx】\(sinx)^4,当x趋近0时的极限,答案是1\6,难倒了我们宿舍的人
• 初中物理力学部分——滑轮问题用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示（不会上传,大概描述一下,就是两个滑轮组甲和乙,都是有一个动滑轮和一个定滑轮组成,甲的动滑轮上绳子有两段,乙有三段,两个滑轮组都挂了两个砝码）的甲、乙两个滑轮组,分别将两个相同的钩码提升10cm,若不计绳子与滑轮的摩擦,装置——更省力（选填“甲”或“乙”）．甲装置的机械效率——乙装置的机械效率（选填“高于”、“低于”或“等于”）第二空我的计算如下根据机械效率的公式：η=W有用 W总 =G除以Fn甲乙两个分母相同,甲的n小,所以这样说甲的效率应该大于乙啊可为什么答案上说是等于的呢我错在了那里?哪位大师来指导一下小弟
• “身长等于头长加尾长一半”一句容易产生歧义,有两种不同的理解：用公式表述为：A、身长=头长+二分之一尾长B、身长=二分之一（头长+尾长）请你用准确的语言分别表述A,B两个公式.A宜表述为：B宜表述为：
• 完全平方公式用语言叙述为__________.标准点的,谢谢!
• 怎样用语言叙述完全平方差公式