请你设计一个实验证明,人类呼出的气体中较多的是二氧化碳写出实验设计方案和预测的实验结果 急!

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• 你的生活离不开空气，你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换______吸入氧气，排出二氧化碳．（1）请设计一个实验证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．供选择的材料用具：澄清的石灰水，甲、乙2支试管，2根玻璃管．提示：二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性．A．你的实验设计方案是：B．预测的实验结果是______．（2）在一般情况下，你平均每天有16小时左右的时间在室内生活，居室的空气质量直接影响着你的健康．你应如何保持室内空气新鲜？
• 市场上有一些充气包装的食品,装食品的塑料袋内充满了气体,气体充得鼓鼓的,看上去像一个小枕头袋内充的是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：——————————————————————————————————————————————
• 小明和小红对市场上销售的一种袋装蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满小明和小红对市场上销售的一种袋装蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充的鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出实验步骤：.（3）你认为对食品包装中所充气体的要求是：1 ；2 ；3 .
• 小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内（如图所示），袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：______；（2）小明的猜想如果正确，现象应是______；（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：①______；②______；③______．
• 小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内（如图所示），袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：______；（2）小明的猜想如果正确，现象应是______；（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：①______；②______；③______．
• 初三化学题质量守恒一章里的 有两道题哈、今天 晚上 最晚最晚就要叻、帮个忙哈1、将A、B、C、D四种物质放在密闭容器里加热,化学反应前后四种物质的质量关系如下：反应前 反应后A 4 xB 16 20C 111 0D 4 89该反应的反应物是 生成物是?表中的X值为?该反应属于 反应?2、某校化学兴趣活动小组的同学在一次实验中,将一种金属投入盛有水的烧杯中,发现金属与水剧烈反应,并有大量气体生成,根据上述实验现象讨论下列问题：这种气体可能是什么?为什么?请你设计一个实验验证你的推测（要求简写出操作步骤、可能观察到的现象和有关结论）.
• 硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,其中钙的化合物为碳酸氢钙……硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,其中钙的化合物为碳酸氢钙,受热容易分解,若对其加热会生成水和大量的气体,还有一种难溶性化合物,该化合物是水垢的成分之一.（一）提出问题探究碳酸氢钙受热分解的生成物.（二）猜想小红认为生成物的气体可能是二氧化碳,你认为生成物的固体可能是________.（三）收集证据水垢的主要成分是碳酸钙,它能与稀盐酸反应放出使澄清石灰水变浑的气体.（四）设计实验方案请你设计出简单的实验方案,来验证上述猜想是否正确.（1）_____________________(2)_______________________（五）观察与结论（1）如果小红和你的猜想正确,实验现象应该分别是___________、________________.（2）写出碳酸氢钙受热分解的文字表达式._____________________________________
• 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关．请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的．实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个．写出实验步骤和结论．
• 物理题（水果电池探究实验）将两种不同的金属片插在水果中,就能做成一个水果电池,所用的金属片就是电池的正、负极.实验课上,同学们用自己带来的各种水果和老师提供的铜和铝两种金属片做成了不同的水果电池,用导线将水果电池的两极与电压表相连,测出水果电池的电压,发现各种水果的电压不同.水果电池的电压大小与什么因素有关呢?某同学经过试验探究,获得数据如下：水果种类：苹果 菠萝 猕猴桃 苹果 猕猴桃 苹果 菠萝 电极插入深度：2cm 3cm 4cm 3cm 3cm 4cm 4cm 电压：0.12V 0.30V 0.44V 0.18V 0.38V 0.28V 0.35V1)有上述数据你能得到什么实验结论?（写出两条结论）2）从上表中提取出能充分证明你的结论的数据,用列表的方式表示出来.两条结论任选一条,并证明你所证明的是哪一条结论.3）请你设计一个实验方案,利用上述器材来判断水果电池中的两个金属片哪个是正极,哪个是负极.我说,帮个忙好不哇,你看看我打嫩么多字儿,怪辛苦的,帮忙浪费点脑细胞,帮帮小妹啊?
• 做一个科学实验,实验中有些问题求助（急）设计一个实验来测量三种发酵剂——酵母,小苏打,焙烤粉——释放的二氧化碳量.1.在四支装有等量等温(38℃~45℃)水的试管中(注意保证每只试管中的水温相同),加入半匙砂糖,振荡溶解.2.在其中三支试管中分别加入一小匙发酵剂:干燥的活酵母,小苏打,焙烤粉,第四只用于对照.3.快速把同样大小的四只气球分别套到每只试管上,轻轻摇动试管,混匀固体和水.4.分别在5分钟,20分钟测量每个气球的周长,同时记录结果.观察：哪只试管的气球膨胀最快?哪只最慢?哪只放出的CO2气体最多?以上是实验的步骤,1.为何要在试管中加半勺砂糖?2.第4只试管用于对照,那需要放入什么吗?3.放出的二氧化碳气体多少能反映面包发酵的程度,那么释放含量多的面包是否更好吃?或者说释放的含量有什么具体意义?有知道的尽快告诉我,知道一个也可以告诉我,感激不尽!
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