能进行光合作用的生物一定能进行有氧呼吸么?

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• （每题1分,共30分） 1．下列属于生物的是：（ ） A．铁（每题1分,共30分）1．下列属于生物的是：（ ）A．铁 B．石头 C．机器狗 D．小草2．观察细胞结构时,应选用的仪器是：（ ）A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．平面镜3．受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,这说明生物具有下列哪一特征?（ ）A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用C．能产生运动 D．能进行呼吸4．下列有关调查的叙述中,不正确的是：（ ）A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析5．生物圈的圈层厚度约为：（ ）A．10千米 B．20千米 C．150米 D．300米6．在某生态系统中,存在蛇、猫头鹰和鼠等动物.当猫头鹰也以鼠为食时,蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是：（ ）A．捕食与捕食 B．竞争与捕食 C．捕食与竞争 D．寄生与捕食7．细胞的生命控制中心是:（ ）A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体8．我们之所以能长大,是因为：（ ）A．细胞分裂 B．
• 有ABCD四个队分,同一小组进行双循环足球比赛,争夺出线权有ABCD四个队分,同一小组进行双循环足球比赛,争夺出线权,比赛规则规定：胜一场得3分,平一场得1分,负一场不得分,小组积分最多的两组出线,如果出线并列第二或三个并列第一,将进行附加赛；小组赛结束后,A组的积分为11分.（1）A队得胜负平情况如何?（2）A队小组赛后是否被淘汰?（3）A队是否能一定出线?（4）如果没有一支队伍积分为0,那么A对一定能出线么?
• 8、光合作用过程可以分为两个阶段,即 反应和 反应.前者的进行必须在 下才能进行,并随着 强度的增加而增强,后者有光、无光都可以进行.暗反应需要光反应提供 和 ,在较弱光照下生长的植物,其光反应进行较慢,故当提高二氧化碳浓度时,光合作用速率并没有随之增加.9、在光合作用中：a、由强光变成弱光时,产生的 、 数量减少,此时 而CO2仍在短时间内被一定程度的固定,因而 含量上升,含量 的合成率也降低.b、CO2浓度降低时,减弱,因而产生的 数量减少,的消耗量降低,而细胞的 仍被还原,同时再生,因而此时,含量降低,含量上升.呼吸作用1、呼吸作用（不是呼吸）：在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成 或 ,并且释放出 细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生 ,同时释放出 2、有氧呼吸：第一阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第二阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第三阶段、场所 ；名称 ；能量释放 3、无氧呼吸场所：始终在 .植物被淹产生 (如水稻)；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）产生 ,
• 下列关于真核生物，原核生物和病毒的叙述中有几项正确（　　）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物；②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA；③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器；④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸；⑤有些细菌的遗传物质是RNA.A. 1项B. 2项C. 3项D. 4项
• “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育7．除没有细胞结构的生物外,生物体结构和功能的基本单位是…………（ ）1． A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统8.地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是（ ）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用9.绿色植物进行光合作用的主要部分是（ ）A.保卫细胞 B.表皮细胞 C.叶肉细胞 D.导管、筛管10.叶的下列结构中,含叶绿体较多的是（ ）A.海绵组织 B.叶脉 C.栅栏组织 D.表皮11.把新鲜的水草放在鱼缸里的主要目的是为了增加（ ）A.食物 B.氧气 C.能量 D.二氧化碳12.潮湿的粮食堆里会产生大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关（ ）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.生长作用13.下列生产措施中,应用了光合作用原理的是（ ）A．栽树苗时,根部带有一小块土坨
• 空气中的细菌病菌生物如何活下来呢?其一,没有线粒体等有氧呼吸所需的细胞器.其二,即使通过自身所特有的酶类物质催化反应产生能量,那那参与反应的反应物来自哪里?又是什么?其三,进行无氧呼吸所要消耗的丙酮酸类似物来自哪里?依附于墙壁等处的细菌不可能进行这些生命活动吧?
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