阅读诗歌《母亲对儿子说》,词语解释

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• 文言文阅读,秦并天下,立号为皇帝.於是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡.高渐离变名姓为人庸保,匿作於宋子.久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍徨不能去.每出言曰：“彼有善有不善.”从者以告其主,曰：“彼庸乃知音,窃言是非.”家丈人召使前击筑,坐称善,赐酒.而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前.举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客.使击筑而歌,客无不流涕而去者.宋子传客之,闻於秦始皇.秦始皇召见,人有识者,乃曰：“高渐离也.”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目.使击筑,未尝不称善.稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中.於是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人.1.请你选出带【】的词语解释不正确的一项是（）A.于是,秦逐太子丹、荆轲之客,皆【亡】（逃走）B.秦皇帝惜其【善】击筑（擅长）C.宋子传【客】之（客人）D.未【尝】不称善（曾经）2.对“彼庸乃知音,窃言是非”翻译正确的一项是（）A.那个雇工是一个懂得音律的人,私下里说别人的坏话.B.那个雇工了解别人的特长,私下里谈论
• 有四个人到了渡口.要到彼岸去………… 1.结合上下文,解释下列词语.彼岸：屈从：2.文中作家的真情实意来源于什么?说明了什么?3.本文是一则现代寓言,其主旨是什么?4.文章结尾,作者为什么觉得自己并未改行?（用原文语句回答）5.文章最后把作家创作同摆渡联系起来,有何作用?（从结构上、内容上来思考）.母亲阅读答案、站在窗前,我再一次看见了…………6.我在异乡度过了一个又一个凉夜,但我并不难过,原因何在?（用原文句子回答）7.用你的话简述一下左一针右一斜地缝补着生活的含义.8.指出第四段采用的修辞手法,并说说表达效果.9.写出文中对母亲的感情变化.思念母亲→（ 母亲）→（ 母亲）四季的美阅读 春天最美的是黎明…………10.通读全文,说说加点的词语黎明与早晨,夜晚与黄昏能否相互调换,为什么?
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• 母亲,肖复兴.10.本文是以我对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上适当的词语11.第三段写道我和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片.这是为什么12.用简洁的语言概括第十一段的主要内容13.阅读第十二段,联系全文.分析我的眼泪一个劲儿往上涌的原因14.本文中的母亲有什么特点?作者在文末说世上有一部书永远写不完的,那便是母亲.面对母亲这部永远写不完的书.请将要谈谈你的看法
• 《把生活变成诗歌》阅读答案《把生活变成诗歌》①记得小时候,一个夏天的夜晚,有一只飞虫飞进了我的耳朵眼儿里.我慌张地使劲扒拉耳朵,可是那只顽皮的小飞虫死活不肯出来.我急得哭了起来.②奶奶取出一滴清油,她说,往耳朵眼儿里滴几滴清油,就可以把飞虫的翅膀粘住,然后憋死它.③母亲却让我站起来,把耳朵对着明亮的灯泡,像变魔术一样附在我的耳朵边喃喃低语：虫儿虫儿快出来,给你光亮让你玩……果然,不一会儿,虫儿就慢慢爬了出来,围着灯泡快乐地旋转起来.母亲说,虫儿最喜欢的是亮光,哪里有亮光,它就会朝哪里飞.④对于两种不同的方法,诗人解释道：前者是生活,而后者就是诗歌.⑤奶奶去世的时候,我又伤心又害怕.一个疼爱我的人永远地走了,再也不回来,蓦然间令我感觉到生命的黑暗.父亲开导我,他摸着我的头说,奶奶出远门了,那个方向是通往天堂的,上帝正在花园里召唤她呢,因为上帝喜欢她.我知道奶奶是个很虔诚的基督教徒,这样的解释让我的心锁顿时打开.父亲把我的悲伤改编成了童话.从此我微笑着生活,我知道奶奶希望我这样.无论走到哪里,我都会给
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• 在生命的最后时刻阅读答案在生命的最后时刻那是1975年3月的那一天,在肃静的手术室里,医务人员心情慎重地给总理做手术,手术已完,正忙着包扎刀口.身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,对身边的同志说：“把李冰同志叫来.”中国医学科学院日坛医院的李冰,刚出手术室,听说总理叫,又急忙返回.总理见她来到身边,叫道：“李冰.”李冰难过地应了一声,见总理声音细微,便低下头去侧耳倾听.云南锡矿工人肺癌发病情况 知道 李冰声音有点嘶哑 她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻 仍想着万里之外的矿工 总理呵 您放心吧 这件事我会处理的你们要去解决这个问题 马上就去 总理话音断断续续 十分吃力“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息.”李冰强忍着泪,低着头,退出手术室.在走廊上,她再也控制不住激动的感情,热泪夺眶而出……⑴给课文空白处加上正确的标点.⑵根据上下文解释下列词语的意思.肃 静：____________________ 侧耳倾听：__________________________________ ⑶在文中找出
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