磁体间的互相作用是通过什么产生的?

相关推荐

• 两个不接触的磁体间的相互作用是通过_发生的．
• 磁场对放入其中的磁体产生---------的作用.磁极间的相互作用是通过----------而发生的
• 磁极间的相互作用是通过磁极在周围空间产生的磁场传递的
• 新农村中很多楼房顶上装有如图甲所示的水箱，图乙是这种水箱的结构示意图．其中A、B是由密度为2.5×103kg/m3的材料制成的圆柱体，由于水箱顶部的压力传感开关是一种特殊的“拉线开关”，其作用是：当它受到竖直向下的拉力等于25N时闭合，电动水泵就开始通过进水口向水箱中注水；当拉力等于15N时断开，电动水泵就停止向水箱中注水．（1）如果A、B的体积均为500cm3，则A、B的总重力是多少？（g取10N/kg）（2）通过计算说明正确情况下水箱中的最高水位在什么位置，并在图乙中用水平虚线标出．（压力传感开关下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计同，g取10N/kg）（3）为了增加安全性，压力传感开关通常是通过一只电磁继电器控制电动水泵．请用笔画线代替导线，按照题意将图丙中的电路连接完整．
• 电流与电流之间的相互作用是通过磁场而不是电场产生的 为什么?原因 说明是磁场而 非 电 场.3Q
• 《童趣》的主旨句是什么?其作用是什么?两个都要回答!童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
• 初一历史材料题.（1）孔子创立哪个学派?他在政治上有什么主要主张?他的学说产生了哪些影响?2.阅读下列材料：材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长.矜寡孤独废疾者,皆有所养.男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同. 材料二 今大道既隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己.大人世及以为礼,城郭沟池以为固.故谋用是作,而宾由此起.禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也.是谓小康.请回答：（一）材料一中的“选贤与能”出现在那一历史时期?（二）材料二中反映的“大人世及以为礼”最早是哪一个朝代?你以为“夏禹”“武王”的最大的历史功绩个是什么?（三）材料一、二所讲的两个时代有什么不同?
• 1/道尔顿认为：“一切物质都是由数量巨大的、极微笑的粒子（原子）构成的,这些粒子间通过引力相互结合.我们不能创造原子,不能分裂原子,我们能实现的变化,无非把原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结合起来”有人对其观点作如下修正：①“一切物质”应改为“有的物质”.②“变化”只能指“化学变化”而能指其他任何变化.③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用物理变化或化学变化的方法“创造”或“分裂”原子.你认为正确的是（ ）A、①② B ①③ C ②③ D ①②③2、为什么原子中有“核电荷数＝质子数=核外电子数；相对原子质量≈质子数+中子数”的关系?
• 物理!关于电与磁的一个最根本最本质的一个疑问!学习电场与磁场也有一段时间了,没感到有什么长进,只见问题、疑惑越来越多.遂请诸位前辈指点一二.这个问题是,静电荷之间的相互作用是因为,A.静电荷所产生的静电场之间先相互作用,然后再把这个作用通过电场传递给电荷本体,从而使得电荷受到作用力,还是,B.电荷所形成的电场直接穿过旁边的那个电荷的本体,从而直接对其产生了静电作用?同理,对于磁体（包括通电导体）间的相互作用的根本原因我也有同样的疑问.各位回答时请说出自己的见解,要说出原因哦,还有,尤其是选A的朋友们,请一定说说场与场之间的相互作用是怎样的,是垂直方向无作用,共线方向有作用吗.仔细思考,慎重回答!
• 电荷间的相互作用是通过什么发生的
• 磁体之间的相互作用和磁体与电流之间的相互作用是通过什么来传递的?RT
• 磁体间的相互作用规律是