氢氧化铁溶于硫酸中的化学和离子方程式?

相关推荐

• 化学-金属元素将54.4克铁和氧化铁的混合粉末投入足量的稀硫酸中充分反应后收集到4.48L的H2(标况下)并测得无FE3+(正三价铁离子)问原粉末中铁和氧化铁的质量各为多少?反应中消耗的硫酸的物质的量为多少?得到的硫酸亚铁的物质的量是多少?
• A,B,C,D,E,F六种物质在一定条件下有如图所示的相互转化关系,所有反应物和生成物均已给出.   若组成B的两种元素X,Y均在短周期,且X,Y原子个数比为1：1,B晶体中既含离子键,又含非极性共价键；绿色植物的光合作用和呼吸作用可实现自然界中D,E的循环,则反应①的离子方程式是在反应③中,若生成1mol D,则转移电子数目为
• 有关铁和氧化铁的化学计算由铁和氧化铁组成的粉末状混合物,取19.2克加入到250毫升某未知浓度的稀硫酸中,当固体全部溶解时,放出3.36升氢气.经测定,硫酸实际消耗了3/5,且反应后溶液中检测不出Fe2+.求：1）该混合物中铁和氧化铁的质量2）所用稀硫酸的物质的量浓度
• 海水利用得到含氯化镁为主的卤盐其中含有3价铁离子和2价锰离子等杂质；在低成本下生产镁的步骤回答...卤盐溶液中加A过滤 PH=9.8得到滤液加B得到沉淀加C得到溶液和气体,溶液为无水氯化镁,点解得到镁.问：（1）控制PH=9.8的目的是?（2）加入的试剂B是?（3）加入的试剂C是?（4）电解中发生的化学反应方程式?
• A到F是初中常见化学物质.（1）A与水反应生成B,该反应放出大量热.A的俗称是.混合溶液是什么?大兴三中的题目.急用!【C与D反映生成E和水,E为常见调味品.B与F可工业制取D.用BCDEF五种物质的溶液进行试验,取其中两种（不发生反应）,再加入剩余液体,生成气体或沉淀.写出有关方程式,混合溶液的化学式（就这问 ,大哥大姐帮帮忙!）】
• 有A,B,C,D,E,F六种物质,它们的相互反应关系如下：A是有机物必含的元素；E是地壳中含量仅次于铝的金属元素：单质A在空气充分燃烧生成C,不充分燃烧生成D,C能使澄清石灰水变浑浊,而D不能：E单质在B中燃烧很剧烈,火星四射,生成黑色固体F,如加热F到高温,能与D反应生成C和E.（1）写出A,B,C,D,E,F各物质的化学式：A( ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） F（ ）（2）写出以下4步反应的化学方程式：①A→C：（ ）②A→D：（ ）③E+B→：（ ）④F+D→C+E：（ ）
• 已知A,B,C,D,E,F六种物质是九年级化学中常见的物质A,B,C,D,E都含有同一种元素,A,E分别是两种盐,B,C,D为单质或氧化物中的一种,它们之间的转化关系如下图所示(部分条件和生成物已略去)B+盐酸----AB+F(高温)=CC+O2=DC+盐酸=E(1)利用初中所学知识推断A,E分别对应的化学式:(2)1,写出B--C反应的化学方程式2,写出C----D反应的化学方程式想知道A,B,C,D,E,F分别是什么和所有的化学方程式,辛苦了,
• 物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．（2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．①这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：______小李的实验：______②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．③你认为______的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：______，应如何改进______．④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：______⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是______和______（填化学式）[注：以上四种药品均不能再用]．
• 磷酸一氢钙和盐酸反应的化学方程式怎么写?离子反应式我能写,但不能反写回化学方程式
• 高一 一道简单的物理和一道化学题物理：一支长150m的队伍匀速前进,通信员从队尾前进300m后赶到队首,传达命令后立即返回,当通信员回到队尾时,队伍已经前进了200m,则在此全过程中,通信员的位移和路程分别是多少?化学：1.石墨 2.NH4Cl 3.蔗糖 4.SO3 5.Ba(OH)2 6.H2CO3 7.BaSO4 8.铜 9.硫酸 10.食盐水 其中,属于电解质的是—— ,属于非电解质的是——.（填序号）做了不太确定 大家帮帮忙 谢谢
• It looks like rain
• look at the clouds.it looks like___(rain),isn't it?