食物中的营养物质都含有能量吗?测定食物中的能量可以用燃烧的方法?

相关推荐

• 固液气是物质通常的三个相（状态）,是实物可以看见的.物质包括物体和场（电磁场,引力场等）.而且也不止是三相,闪电是等离子体,就是带电粒子组成的物体,是第四相,一般物质可以归为这四相中.光是由光子组成的,光子是基本粒子,是传播电磁力的中介子.它不属于普通物质,不需要化为四相之中.火则是一种多相体,就像冰水混合物一样的东西,物质在剧烈化学变化中多相共存,并且有光热放出,使人们感受到新的表现形态.这是网络上给的信息,然后问题来了,都知道,物理学研究的是力、热、光、电,说真的,我感觉上面所述的很是勉强,比如光到底是什么样子的特殊物质,可以不在四相之中,这个也可以算是本人问的【问题之一】吧,然后,力、热、光、电说明了其三,力呢?属于物质吗?力是客观存在的吧,百度给出的物质的定义为：『狭义定义：物质为构成宇宙万物的实物、场等客观事物.例如空气和水,食物和棉布,煤炭和石油,钢铁和铜、铝,人工合成的各种纤维、塑料,以及各类能量波（如光、热）和场（电力、磁力、引力）,甚至更高级形态,如人及人组成的集团、民族、国家等
• 食物中的营养物质都含有能量吗?测定食物中的能量可以用燃烧的方法?
• 】鉴定食物中含有能量的方法除了燃烧有机物和人吃食物消耗能量,还有别的吗?一种就行.
• 食物中的营养物质都含有能量吗?测定食物中的能量可以用燃烧的方法?
• 动物的能量都来自于食物,各种食物所含的能量是不同的,小明要比较花生仁,大米,牛肉干在体内所能提供的动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的.小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法：a．分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎b．在图4—1—4所示装置的试管中加入10毫升水c．测量并记录加热前的水温d．将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净e．在同样条件卞’,再分别用大米和牛肉干重复以上实验⑴.上述实验步骤尚不完整,请补充实验步骤f. .小强认为这个实验中,由于三种物质燃烧产生的热量有散失,难以控制,并没有完全被水吸收,会影响得出正确结论,你同意他的观点吗________________?⑵.水的比热是4.2×103焦／(千克•℃),煤油的比热是2.1×103焦／(千克•℃).你认为选用哪一种液体,实验的误差更小.
• 若实验中的温度计的读数上升了30℃、花生的质量为0.8克,则这粒种子燃烧释放的热量为 （ ）焦实验是“测定某种食物中的能量”
• 某同学在测定食物中的能量时,称取了5g花生米,测得其完全燃烧后使500ml水的温度从25℃升到28℃,请计算100g花生米中的能量.
• 某同学在测定食物中的能量时,称取了5g花生米,测得其完全燃烧后使500ml水的温度从25℃升到28℃,请计算100g花生米中的能量.
• 能量有不同的形式:食物中能量属于( )能,阳光的能量属于( )物质燃烧放出的能量是( ).能量可?D能量有不同的形式：食物中能量属于（ ）能,阳光的能量属于（ ）物质燃烧放出的能量是（ ）.能量可以相互转化,植物叶片细胞中含有（ ）,它中的叶绿素能够吸收光能,叶绿体能将光能转变成（ ）能,储存在它所制造的（ ）中.
• 每个食物链中能量传递效率,我有疑问、.能量传递效率一般为10%-20%.这一结论是适用于某个生态系统上下营养级之间,还是适用于某个具体的食物链的上下营养级之间呢?我看练习册上说的是前者 既然是前者 在分析具体某一食物链的问题的时候,为什么还可以用10%-20%来计算呢?两者不是不一样吗?
• 在探究实验 测定某种食物中的能量 中,为了使测量结果更准确你有什么办法
• （2013•阳江三模）下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是（　　）A. 北极地区因纽特人--冰屋B. 中国黄土高原--窑洞C. 中国南方--平顶房屋D. 东南亚地区--高架屋