我是炎黄子孙.我一定要为祖国献出火热的青春.(用恰当的关联词）

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• 用关联词把两句话合并成一句话1、霍金是一个充满传奇色彩的物理天才.霍金是一个令人折服的生活强者.2、报纸是我的良师益友.我们要养成读报的好习惯.3、他克服重重阻力回到祖国.他有一颗赤诚的爱国之心.4、年年坚持植树造林.祖国一定会变成绿色的花园.5、廉颇多次侮辱蔺相如.蔺相如从不计较.
• 介绍自己 从课文中我知道你们在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,以智介绍自己从课文中我知道你们在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,以智慧和勇敢克服了一个个世界级的难题,才终于火风山隧道贯通.你们在这么艰苦的情况下,不仅没有退缩,反而勇往直前,用自己的毅力创造了一个又一个奇迹.你们为他人着想,废寝忘食,夜以继日地试验、攻关,终于又把世界上第一座高原制氧站建成了!你们在我眼中是尊敬的奉献者,是你们让西部渐渐走向繁荣富裕,是你们的智慧和力量,让西部从绝望走向希望.我坚信祖国西部有了你们一定会越来越美,越开来越富裕.虽然我们没有见个面,但我敬佩你们的精神和品质.你们就像戈壁摊上的白杨树一样,那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.俗话说得好,西部建设者们献了青春献晚年,献了晚年献终生,献了终生献子孙.祝福语
• 我是炎黄子孙.我一定要为祖国献出火热的青春.(用恰当的关联词）
• 在括号里填上合适的供选择的词语,在横线上依次填入恰当的关联词.同学们读得最多的是记叙文章,对那些文章,你们一定会有这样的印象：_________是写事,往往写得（ ）；__________是写人,往往写得（ ）；_________是写景,往往写得（ ）；__________是写物,往往写得（ ）.那些文章________能写得如此精彩,_________文章的作者___________具有美好的思想感情,___________能熟悉地运用祖国语言.〔供选择词语：惟妙惟肖 形态逼真 绚丽如画 活灵活现〕说了都有分，当然我不会让你们白干，我要的是速度
• 写给自己未来的一封信现12,我想写给15岁的我.
• 有文最好了,到20日8点结束啊小妹感激各位大妈,大爷,大伯,大叔了