铁杵磨成针文言文中感的加点字解释

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• 英语翻译磨针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰：“欲作针.”太白感其意,还卒业.媪自言姓武.今溪旁有武氏岩.1、解释加点字（1)弃去(加点字是“去”）（ ） （2）逢老媪方磨铁杵（加点的字是方（ )2翻译句子太白感其意,还卒业( ）3选文中叙写了“铁杵磨成针"的故事,说说它蕴涵了什么道理.（ ）
• 多多益善（文言文阅读题）上常从容与信言诸将能不,各有差.上问曰：“如我,能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万.”上曰：“于君何如?”曰：“臣多多而益善耳.”上笑曰：“多多益善,何为为我禽?”信曰：“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也.” 【注释】 （1）[上]皇帝,这里指汉高祖刘邦.（2）[常]通“尝”.（3）[不]通“否”.（4）[几何]多少.（5）[于君何如]比起您来又怎么样呢?（6）[禽]通“擒”,捉住. 【练习】 1、解释句中加点字的意义. ① 于君何如（加点字于）（ ） ② 多多而益善耳（加点字善）（ ）择其善者而从之（加点字善）（） ③此乃信之所以为陛下禽也（加点字信）（ ） 与朋友交而不信乎（加点字信）（ ） ③ 此乃信之所以为陛下禽也（ ） 乃取一葫芦置于地（ ） 2、在文中找出有通假字和词类活用现象的句子. ①有通假字的句子： 同 . ②有活用现象的句子： 解释为 . 3、写出成语及成语的意思：
• 毛遂自荐文言文秦之围邯郸,赵使平原君求救,合从于楚,约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕.平原君曰：“使文能取胜,则善矣.文不能取胜,则歃血于华屋之下,必得定从而还.士不外索,取于食客门下足矣.”得十九人,余无可取者,无以满二十人.门下有毛遂者,前,自赞于平原君曰：“遂闻君将合从于楚,约与食客门下二十人偕,不外索.今少一人,愿君即以遂备员而行矣.”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣?”毛遂曰：“三年于此矣.”平原君曰：“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见.今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也.先生不能,先生留.”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳.使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已.”平原君竟与毛遂偕.1.下列句中加点字与“秦‘之’围邯郸”用法相同的是 （ ）A.君将哀而生‘之’乎 B.小大‘之’狱 C.躬耕‘之’垄上 D.虽我‘之’死2.解释加单引号的字A.1.赵‘使’平原君求救 2.‘使’文能取胜 B.1.取‘与’食客门下 2.战‘于’长勺C.1.‘
• 文言文废异向学一、 废弈向学 魏甄探举秀才入都,颇以弈棋废日,至通夜不止,今仆役执烛,或时睡顿,则杖之.仆曰：“郎君辞父母仕宦,若读书,执烛即不敢辞,今乃围棋日夜不息,岂是来京之意乎?”琛怅然渐感,遂诣友人所,假书研习,闻见日优.1,解释下列加点的词：（4分） （1）,遂诣友人所 诣：（2）,假书研习 假：2用现代汉语解释文中画线的句子：（2分） 颇以弈棋废日 3魏甄琛“弈棋废日”具体表现在 （用自己的话回答） 4从“费弈向学”这件事可以看出魏甄琛是怎样一个人?（3分） 答：---------------------------------------------------------------------------------------------------------下面那位~不过能不能登录回答?这个积分你下次登录的话就没有了唉~
• 太白轶事 .太白轶事1.解释文中加点字的意思.（1）未成的未 （2）弃去的去（3）方磨铁杵的方 （4）欲作针的欲2.指出下列句子中“之”字各指代什么.（1）问之,曰：“欲作针.”（ ）（2）昂首观之,项为之强.（ ）3.翻译下面句子的意思.太白感其意,还卒业.________________________________________________________________4.选文中叙写了“铁杵磨成针”的故事,说说它蕴含了什么道理.________________________________________________________________________________________________________________________________
• 下面对文言文中句子的朗读停顿及加点字的解释正确的一项是（ ） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴,钟子期/善（喜欢）听.B.使/奕秋/诲（教导）/二人奕.C.我以（认为）/日始出时/去（距离）人近,而/日中时/远也.一套题上的,答案说的是B对,可我觉的C也对,C哪里错了?
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• “则”在文言文中全部的解释加例句
• 读文言文,子路问：“闻斯行诸①?”子曰：“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之.”公西华曰：“由②也问闻斯行诸,子曰：‘有父兄在’,求也问闻斯行诸,子曰：‘闻斯行之.’赤也惑,敢问.”子曰：“求也退,故进之,由也兼人③,故退之.” 【注】①诸：“之乎”二字的合音.②由：子路.下文中的求指冉有；赤指公西华.③兼人：好勇过人.1.解释加点字：⑴闻斯行诸[斯]：﹎﹎﹎﹎⑵赤也惑[惑]﹎﹎﹎﹎⑶求也退[退]﹎﹎﹎﹎⑷故进之[进]﹎﹎﹎﹎2.翻译⑴有父兄在,如之何其闻斯行之?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵赤也惑,敢问.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.孔子让冉有“闻斯行诸”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,不让子路“闻斯行诸”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(用原文语句回答)4.读了此文后,你对孔子的教育思想有什么感想?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• （文言文）铁杵磨成针的译文
• My grandpa works on a farm.(划线提问）