忆鲁迅先生(巴金)文章叙述了一件什么事?

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• 贝多芬这篇文章 文中主要讲了一件什么事?乡下一间简陋的旅店里躺着一位客人.他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地.“这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊；“来人,”“什么事,先生?”服务员慌慌张张的跑进来.“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气的问.服务员看着滴下的水答道；“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半.“要不我去关照一下让他不要让水流下来?”“不,你不要打扰他,我自己去看看吧!”旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正全神贯注的弹着.琴边放着一盆水.他正在纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去.原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水贱了一地,顺着地板缝滴到楼下去了.这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗
• 忆鲁迅先生(巴金)文章叙述了一件什么事?
• 1.本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了详实的叙述.①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.……常常是笑得咳嗽起来.”②“鲁迅先生走路很轻捷,……仿佛不顾一切地走去.”2.文章倒数第四自然段描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是加点的词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切.请说说这些词语好在哪里?3.读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了.请精炼概括一下鲁迅先生在你心目中的形象.
• 鲁迅爱书的故事（阅读答案）幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损.成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业.对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册.在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头.鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册出现污损、破散的情况.鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生.但是,归还时,如果书面上有了破边卷角等损坏的情况,那是会不高兴的.对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来.鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人.每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖.这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍.文章围绕鲁迅是一个--------的人这个主题,一共写了（ ）件事.第一件是（ ）,第二件是（ ）,第三件是（ ）,第四件是（ ）.
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• 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事
• 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写故事.