衣舍读音读舍得还是宿舍的舍

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• “锲而舍之,朽木不折”一句中的“折”,读zhé还是shé?
• 一、回答下列问题1、在文章中,作者是从那几个方面描写“雅舍”的?2、“雅舍”之“雅”,其实是作者库中求了的一种“雅趣”.读2、3、4段,概括其中蕴含的不同“雅趣”.3、文章开头说,“纵然不能避风雨,‘雅舍’还是自有它的个性.有个性就可爱”,“雅舍”的个性是指什么?二、下面句子的特点1、虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨；因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭；有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏.2、蓖墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息.3、入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便*行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框桌脚上磨牙,使人不得安枕.4、看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然.三、比较刘禹锡的《陋室铭》与《雅舍》
• 衣舍读音读舍得还是宿舍的舍
• 送东阳马生序宋濂原文原文:余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送了,不敢销逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰苦此.其中有一句中一字,本人略不详其字音.如下:中`日再食`一词中的`食`字,是读`shi/`还是`si\`为何生其疑义,本因小的今日在听原文音频时见其中读
• 简单的游标卡尺读数有效数字问题今天物理课随便说了到游标卡尺题,把我叫到,我说了结果结果物理老师说错了.说了我一顿主尺为9.9CM 游标为20等分,对称点为第8个格,就是1除以20=0.05MM,在用8乘以0.05等于0.40MM=0.04CM 之后+9.9不就完了吗?得9.94CM 老师说的步骤也是这样.只是说0.04CM哪里应估读为0.040CM,可是最后的结果不都一样吗?先在这里说谢谢了.由于是手机提问,追问不了,就在这里补充了,为何0.04得写保留3位成0.040?而结果不都一样吗,要是答题时我写0.04算错吗?（最后答案结果正确）举个例子,要是0.042就是这么写,还是四舍五入成0.04?其实我就是后面保留几位没有弄清楚.有些啰嗦了谢谢CH1388!哈,看来还是自己不认真造成的…　在加5分吧!（我分不多）
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