弯弯的月亮 多少年来,学生对“弯弯的月亮像什么”的回答仍然一致,原因在哪里?

问题描述:

弯弯的月亮 多少年来,学生对“弯弯的月亮像什么”的回答仍然一致,原因在哪里?

1.表现出当时星子激动的心情 2.星子当老师后,又提出这样的问题,是因为他不想让孩子像他一样,想象力被扼杀在摇篮里.
3.因为从小月亮像小船这个道理就输入在我们的脑海里,孩子们认为只有这个答案才是正确的.
4.星子的老师是生气的态度,星子则是鼓励学生.
5.还没想出来啊!