”阿基米德称皇冠的故事”中有什么数学问题?

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• 注意：两道题都是连起来的,应该说只有一题小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书.小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系?（完全可以省略,不用写）（2）已经读了4天,他们分别读了多少少页?把下表填写完整.小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）读了的页数和剩下的页数之间成反比例吗?（这个问题一定要解释的清楚详细）上面的题目似乎有些歪了，小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书。小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系？（完全可以省略，不用写）（2）已经读了4天，他们分别读了多少少页？把下表填写完整。小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）
• 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
• 一道奇怪的美国开放数学题题目;在古埃及,有个法老要求金匠为他和他儿子铸造两座雕像,除大小外,其余都是相同的.法老雕像的高度是他儿子雕像的6倍,需要60块金币,由法老提供给金匠.当那座雕像制造完后,金匠要求用10块金币来铸造儿子的雕像,法老满足了他的要求.金匠完工了,法老对结果十分满意,奖励了金匠5块金币.过了一段时间,法老的一个顾问告诉法老,金匠欺骗了他.给故事写一个结尾,要求回答下列问题：法老真的受骗了吗?若是,被骗了多少金币?若不是,那么顾问为什么错了?如果金匠聘请一个律师为自己辩护,这个律师可能会说什么?如果顾问聘请一个律师为自己辩护,那个律师又将会说什么?
• 几道《伊索寓言》语文题!急救!我的《伊索寓言》有几个找不到,如果有人把我所有的问题答上来的话,要几分几分!1.生活中有一种人被称为“马后炮”,即每当事情已经有个结果之后,他才说出他高明的见解,这正如《伊索寓言》中的《医生和病人》中的（ ） 2.《捕鸟人和眼镜蛇》的情节和一则成语故事非常的相近,这则成语故事（ ） 3.读完《口渴的鸽子》,你的脑海中一定会出现一个成语,它就是：（ ） 4.《两个仇人》给我们什么启示?5.《聪明的小绵羊》中的牧羊人是循着什么找到小绵羊的?6.作为学生,你认为《螃蟹和狐狸》这则寓言给你的启示是（ ） 7.《狗和厨师》这则寓言的寓言可以用一句俗语来概括：（ ） 8.作为学生,我们应从《爱钱的人》这则寓言中悟出：我们今天学习知识的主要目的是（ ） 9.《行人和阔叶树》给我们多方面的启示,请你写出给你感悟最深的两点（ ） 10.《猪和狗》中猪利用狗的话来成功的反驳它,这就叫做（ ） 11.《野猪和狐狸》告诉人们：应（ ）.（用一个成语回答） 12.《狐狸修鸡舍》中狐狸为什么自告
• “阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为490g,浸没在水中称时,王冠重4.5N.请通过计算判断一下皇冠是否是纯金的.（黄金的密度为19.3*3次方kg/立方米）
• 阿基米德测皇冠,测的答案是什么?皇冠=1000克 把皇冠与造皇冠所需的金放入水中分别溢出A和B,已知A不等于B,A-B=10毫升.又知金=19.6克/立方厘米,银=10.5克/立方厘米.皇冠中掺了多少银?对问题的答案讲详细些。A-B=10毫升!A-B=10毫升!!!!!!
• 有关螳螂捕蝉黄雀在后这个故事的问题.原文：园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也.”与这个故事意思相近的成语故事是什么?委身曲附的“曲”的读音是什么?这个故事告诉了我们什么?文中先后出现的5个“其”分别是什么意思?
• 哲学问题(关于事物是变化发展的和事物运动规律的观点,有分拿）材1：花,叶和枝的分布都是十分对称的,均匀和协调的.腊梅,它们的花都是以5花瓣组成对称的辐射图案;菠萝果实的分块以及向日葵花盘上果实的排列,则是以对称螺旋的形式在空间展开.著名数学家笛卡尔从花瓣和叶形的曲线,发现了数学中的“笛卡尔曲线'" 材2：人类社会是由低级向高级发展的 材3：人的认识是一个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程.材1,2,3各反映了什么哲学道理?三则材料共同反映了什么哲学道理?
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