古诗中表达雄心壮志的“名人名言”这是作业！

相关推荐

• 借月抒怀的古诗除了“春风又绿江南岸,明月何时照我还”还有那一句?额,这是五年级暑假作业本中的一题
• 1.古诗词中有关送别的名句灿若繁星,请你写出其中两句名句?2.请你从积累的古诗中,写出两句描写歌舞表演的诗句?3.在中国古代诗词中.有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句,请写出一完整的上下句?
• 伟大的悲剧 阅读课文第2自然段,完成下列各题1.：“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中的“这”指代（ )“而这一时也正是他自己所热烈追求的”一句中的“这一事业”指代（ ）.3.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?（ ）4.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?5.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐的继续走着那一段到极点去的最后路程?这体现了什么精神?6.”斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的.”是什么让斯科特接受了这项任务?这体现了人物怎样的精神境界?7*.运用你所学过的地理知识,说说探险者为什么选在1月进行南极活动,而不是7月.今天要完成作业的
• 求人教版九年级上册古诗文默写题答案1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是_____________,_____________.2.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：_____________,_____________,_____________.3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是_____________,_____________.4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子_____________,_____________.5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“_____________,_____________”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志.6.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句_____________.7.《渔家傲》中表达戍边将士“不
• 古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,试试看,你能根据提示填写出相关的古诗词吗1、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这是我们想起了两句诗“__________,____________.”2、毕业前夕,你想用古诗句来表达你和同学的惜别之情,你会吟诵“___________,__________.”3、当你看到兄弟二人为一件小事而大动干戈时,你会用曹植《七步诗》中的诗句“____________,___________.”改为比喻句：老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.
• 我的古诗文鉴赏能得多少分、.诗是杜甫的南征.简要分析“春岸桃花水,云帆枫树林”的妙处.答：1春天,漂浮着挑花的溪水缓缓流淌,秋天山上的枫树象挂在云帆中2以季节的更迭描写作者的颠沛流离之苦.“百年歌自苦”,诗人在诗中写了那些“苦”?再苦中表现了诗人什么情怀?答：1写作者为了躲避战乱的流离之苦2老病交加之时还要南征的战乱之苦3在苦中表达了诗人对和平,安定的向往和对战争的厌恶.这是我写的答案,能得多少分.需要在那方面努力.第一问5分.弟2问6分春岸桃花水,云帆枫树林.偷生长避地,适远更沾襟.老病南征日,君恩北望心.百年歌自苦,未见有知音.
• 古诗中表达雄心壮志的“名人名言”这是作业！
• 下列诗句的朗读节奏,正确的一句是（ ）.A.海内/存/知己,天涯/若/比邻.B.君自/故乡/来,应知/故乡/事.C.李白/乘舟/将/欲行,忽闻/岸上/踏/歌声.D.不敢/高声/语,恐惊/天上/人.积累填空.《己亥杂诗》中表达诗人美好愿望的诗句是“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.”它表达了作者__________________________的愿望.《清明》是杜牧的一首语言极其自然优美的名诗,历来被广为传诵的前两句主要描写了____________________________.《江南春》的前两句写出了江南秀丽的春色,视野开阔,犹如一幅山水长卷,此画卷中有___、___、___、___、___、___、春风等春天的景物,近景与远景错落穿插,明艳与淡雅相映成趣,表达了作者_________之情.后两句中,其实“_____”一词是虚指,巧妙地写出了江南寺庙之多.为下列句子中①处打标点,正确的一项是（ ）这是一条幽僻的路①白天也少人走,夜晚更加寂寞.A,B.C； D：根据提示,默写古诗文句子：古往今来
• 1：填上合适的关联词语.妈妈还没有回来,）等着挨饿,）自己动手做饭.2：判断①：“这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险.”这是比喻句.）②：“积累经验、扩宽领域、掌握本领、获取知识.”词语搭配恰当.）3：积累运用.①：小红就要参加“和时间赛跑”的演讲比赛了,请你为她提供两句有关这方面的名言警句吧!②：漂流它乡的老人,回到久别的故乡.一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句?（ ,）（古诗名句）表达了此时的感慨.③：雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说（ ,）（古诗名句）起码要写85%以上才给分!
• （数学）列方程解应用题 （语文）读古诗,完成练习.把一包糖果分给小朋友们,每人分10颗,刚好分完.每人分16颗,有三人分不到,这包糖果有多少颗?某木器加工厂有一百名技术工人.每个工人平均每天能加工十张课桌或者十五张凳子.每一张课桌与一张凳子配成一套发货.怎样安排加工课桌和凳子的人数,既不浪费,还能满足供货?游子吟（唐）孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.这是诗人歌颂 ( )的诗.是的前两行描写的是( )的情景.诗的最后一行,作者用( )比喻( ),用( )比喻( ).没有阳光的( ),就没有小草的( )；没有伟大的( ),就没有儿女的幸福.整首诗表达了( ).快,这是我的作业
• 下列各句中均有一处错误,请你找出来,将序号填入括号内,并在横线上改正1 Do you often get up at six half in the monrning?( )_________A Do B get up C six half D in2 There are forty -four student in Class Four,( )____________A There are B forty -four C student D in
• 《乡思》古诗解释《乡思》古诗译文