一个平行四边形的底长18厘米,高是底的,它的面积是( )一个直径4厘米的半圆形,它的周长是( ),它的面积是( )课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是( )平方厘米六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( ),也可能是( ),拼成的长方形的面积是( )平方厘米
一个平行四边形的底长18厘米,高是底的,它的面积是( )
一个直径4厘米的半圆形,它的周长是( ),它的面积是( )
课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是( )平方厘米
六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( ),也可能是( ),拼成的长方形的面积是( )平方厘米
1、一个直径4厘米的半圆形,它的周长是(10.28厘米),它的面积是(6.28平方厘米)
4×3.14÷2+4=10.28厘米 【半圆的周长等于圆周的一半+直径】
4÷2=2厘米 【半径】
2×2×3.14÷2=6.28平方厘米 【半圆的面积】
2、课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是[(x+2)×x]平方厘米
3、六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是(28厘米),也可能是(20厘米),拼成的长方形的面积是(24平方厘米)平方厘米
(2×6+2)×2=28厘米
(2×3+2×2)×2=20厘米
2×2×6=24平方厘米
一个直径4厘米的半圆形,它的周长是(2π+4 厘米 ),它的面积是( 2π 平方厘米 )
课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是( x(x+2) )平方厘米
六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( 28cm ),也可能是( 20cm ),拼成的长方形的面积是( 24 )平方厘米
一个平行四边形的底长18厘米,高是底的,它的面积是( )条件不足
一个直径4厘米的半圆形,它的周长是( 10.28厘米 ),它的面积是( 6.28平方厘米 )
课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是( x(x+2) )平方厘米
六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是(20厘米 ),也可能是( 28厘米 ),拼成的长方形的面积是( 24 )平方厘米
如果本题有什么不明白可以追问,