用什么语气和孩子说话?

谁都希望自己的孩子成为一个有涵养的人,你知道吗?父母跟孩子说的语气很重要,将对孩子的情商、智商、修养产生深刻的影响.(一)信任的语气孩子希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任.如孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说：“我相信你只要努力学,认真学,一定能学会打球的.”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功.假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信.（二）尊重的语气从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈.孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力.当他提出自己的看法和要求时,不要认为是他不听你的话,跟你对着干,而粗暴地反对他.如你要求孩子学英语,可他还想再跟小伙伴玩一会儿,你不能发脾气：“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么.”这样做只会让孩子更加厌恶学习.应该用尊重的语气：“那你再玩一会,不过,玩完了,可一定要学英语.”孩子就比较乐于接受了.（三）商量的语气每个孩子都是有自尊心的.要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的.比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说：“星星,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”否则,孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按你的要求去做,也是不开心的.（四）赞赏的语气每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现.孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿是最可贵的.当孩子把画捧给你看时,不能轻描淡写地应付几句：“画得一般,好好练.”这样会让孩子对画画失去热情和信心.应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好.孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣.（五）鼓励的语气要孩子做到没有过失,这是不可能的.当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功.如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了,你不能责备他：“连个碗都端不稳,真笨.”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气.应该用鼓励的语气：“你不小心打烂了碗,没关系,以后先用手指试试烫不烫再去端.”这样,既教给他实践的方法,又给了孩子再次尝试的信心.