我想问的是把那两个字拆开 还是那两个字 你那个手 不是提手

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• 现有一个带负电的电荷A,另有一不能拆开的导体B,而再也找不到其他的导体可供利用,你如何能使导体B带上正电?电荷A与导体B靠近（不能接触,使导体球内有正的感应电荷）,在另一边用手触摸导体B,拿开电荷A.这样通过人这样一个导体,把导体球内与正的感应电荷对应的负电荷送入大地,使导体球带正电.该题及答案都是转的我想问的是正电荷能不能通过导体送到大地 是不是只有带负电荷的电子能移动 那如果该题改为 带正电荷的A 要求导体带上负电荷呢?能做吗 我物理不好·为什么 带负电荷的话与人体接触是其中的电子转移到人体从而导走负电荷吗 如果不是那是怎么回事 正电荷又是怎么被导走的
• 这么好玩 在一次国际数学大会上,著名数学大师陈省身教授给广大少年数学爱好者题词.他的题词只有四个字——“数学好玩”.我多次跟那些畏惧数学的学生谈到过这个有趣的题词.在多数人看来,足球好玩,街舞好玩,网游好玩,而陈省身教授却说“数学好玩”.他没有欺骗世人.从阿基米德在屠刀下对罗马士兵怒斥“不要弄坏我的圆”,到被称作“美国的国家财富”的马丁·加德纳的“趣味数学狂欢节”,我们领会了数学带给人的无限乐趣.那在逻辑的推演中获得的一次次意外惊喜,是“好玩”向善思者抛掷的绣球.有一段故事,是已故历史学家唐德刚教授讲的.他说,胡适先生曾经说《红楼梦》不是好小说,因为它没有主题.唐德刚问他：“《红楼梦》不是好小说你为什么要研究它呢?”胡适先生回答了两个字：“好玩.”——又是“好玩”.是啊,除却“好玩”,我们又该如何确切地评价这部人间奇书呢?越剧《红楼梦》上演时,我还是一个县中的住宿生,我和同宿舍的兰子不惜违反校规,翻越学校高高的围墙去电影院陪着徐玉兰王文娟流泪,顶着满天星斗,哼着越韵的“天上掉下个林妹妹”疯癫癫地往
• 请问什么是说英语有口音请问有口音是说你的说的语调有问题还是发音根本不准,比如说,东北人和广东人说“你去哪里”,（广东人说普通话）,那发音应该是一样的啊,只不过语调不同啊,还有假如你说的英语是一嘴美国口音,可是很多单词发音不准,那么美国人会听懂吗,相反,如果单词发音标准,但是是中国口音,老外应该可以听懂吧,我就是想问,有人说法国人,德国人说英语有口音,是说他们毒的根本就不对,还是说语气语调有问题,对于中国的学习者,是不是最关键的是把每个单词读准啊,即使说的是中国的口音也没事吧,相反,你一嘴美国口音,可是许多单词发音不准,老美也听不懂啊,最后我还是想说,说一个人有口音,是说他发音根本就不对,还是发音对,只不过语气语调不同呢?
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