一年级课文的自然段怎么分

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• 一段英语的自我介绍其实呢是两段,第一段是初中水平的,擅长古筝、电子琴、写作,喜欢看书,喜欢交朋友,性格是幼稚,天真,时而活泼时而安静的女生,是一个吃货,喜欢小动物,长一点,还有英语名字是xx本着这个答,不是单纯翻译哦!别用有道、金山或者百度,都太恶心了!不熟者免进!第二段是要cos地狱少女,我想问一下地狱少女,就是单纯地狱少女阎魔爱这个人,不是这部动画的名字用英语怎么说,然后来一段简单的对地狱少女的自我介绍!如果好!再多加十分哦!
• 请你仿照课文第3自然段的写法,以"什么是（宽容、奉献、坚持 .）呢?”为开头,写一段话.
• 把铁路修到拉萨去课文的第六自然段的“但是”是个什么词?
• 用简洁的语言概括3--6自然段的主要内容!上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数.直到高二的一次英语联考,张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连兴奋了好几天.发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们.我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说：“请同学们自己计算一下分数.”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分”.课堂上乱了起来.老师把手摆了一下,班上静了下来.他沉重地说：“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分.老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师
• 他发明了什么这篇课文的第一自然段（瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了电灯泡.）仿写句子!
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• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 阅读书第2单元的好次好句!我说的不是练习题是阅读书里的.
• 学了 金钱的魔力 这篇课文,你的感受与收获2300百字左右,联系课文内容.......................................快..........................2分钟后别回答了