仿造括号里的句子,再续写两个句子.一篇篇精美的课文如一道道精神的佳肴,让人回味无穷.譬如,（紫藤花的勃勃生机让我们体悟到人生的意义,罗布泊—消逝的仙湖让我们充满对生态悲剧的忧患,）诸葛亮的临危受命让我们.（续写两句）
问题描述：
仿造括号里的句子,再续写两个句子.
一篇篇精美的课文如一道道精神的佳肴,让人回味无穷.譬如,（紫藤花的勃勃生机让我们体悟到人生的意义,罗布泊—消逝的仙湖让我们充满对生态悲剧的忧患,）诸葛亮的临危受命让我们.（续写两句）
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您好！
诸葛亮的临危受命让我们感叹贤臣的耿耿忠心
藤野先生的无私关爱又让我们感受那个特殊年代中日本教师的谆谆教诲..
答
诸葛亮的临危受命让我们感受到奇才的实力,蜀道—没落的汉室让我们充满对改朝换代的无奈.
诸葛亮的临危受命让我们感叹贤臣的耿耿忠心,赤壁—消失的战舰让我们充斥着对以少胜多的激动