文学是人类情感……美好的情感和灿烂的智慧是什么意思

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• 1998年春在美国纽约,一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰：“第一,我们都吃中餐；第二,我们都讲中文,用汉字.”汉字,确实是人类一绝,其形声俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴.例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,从潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的.最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在呀呀学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了.过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时分吟“清明时节雨纷纷”,中秋时分吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进一杯酒”,喜悦时分吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经影响了中国人的心理结构和表达方式.我曾经对于文字改革持激烈的反对态度.现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了.1.汉字中文
• 为他人开一朵花（节选） “为他人开一朵花”,这句话成了英国一代青年人处世的格言.欣赏美好是人类的天性.只要不是心灵扭曲、情感异化的人,都回对花儿报之微笑.邻居家有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理店当学徒,有人送来一辆车胎楼气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了.他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的,简直整旧如新,其他学徒笑他多此一举.后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班.原来,“为他人开一朵花”就这么简单.一位中学生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了,她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授.于是说“这个问题请教你的祖父,他一定知道.”学生回家对祖父讲了,祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信,并说：“您是孩子们的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我的信.”这位生物老师读完信后,心中充满了敬重与感激,一辈子记住了这位教授的美德.一位学者说：“让自己的生命为
• 为你打开一扇门题目1、下面句子中运用了什么修辞首发：为你打开一扇门你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来（2个）阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累说说下列句子中括号里词语的含义为（你）打开一扇门世界上有无数关闭着的门.每一扇门里,都有一个你不了解的（世界）当别人为大自然和人世界奇妙的景象景奇怪迷醉时,他却在（沉睡）就下面的话举个例子,体会句子含义优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧.
• 王国维的《人间词话》中“有我之境”和“无我之境”是什么意思?第三则中写的有我之境和无我之境,谁能清楚的解释下是什么?不要笼统的解释为“是融入了诗人的主观情感”虽然这个也有些道理,但是“无我之境”的诗句中也有些融入了诗人的感情,我觉得像“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”就有诗人恬淡自然地感情.
• 1、金色的脚印是指（）2、老狐狸为救小狐狸做了哪些事情?（）3、正太郎为狐狸一家做了哪些事情?可多选1、A.阳光照耀下,狐狸一家的脚印非常好看.B.“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西.这脚印,包含着人类对其他生 命的珍重与爱护,体现着人类美好的情感.C.这脚印,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情,以及它们对人类的友善,因此这脚印,也是对美好、崇高情感的赞美.2、A.偷偷地给小狐狸喂奶.B.在地板下面偷偷做了窝.C.要那根栓小狐狸的木桩,直到把它咬断.D.跑到安田先生的牧场,去救小狐狸.3、A.给饿着肚子的老狐狸投放食物.B.替小狐狸揭开了铁链子.C.当得知小狐狸让安田先生带走后,把小狐狸要了回来.D.和爸爸一起,放了小狐狸4、老狐狸为正太郎做了什么？A.当他们熟悉起来后，老狐狸有时会舔正太郎的手。B.正太郎睡觉的时候，为他放哨。C.营救了在雪地里失去知觉的正太郎。D.和他一起玩游戏。
• 这不是危言耸听.这已经成为许多人的共识.‘这’是指什么文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释，一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧，阅读优秀的文学作品，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情，文学作品对人的影响，是潜移默化的，阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情，如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的，有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智慧”的野蛮人。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。文学确是一
• 高尔基的童年和法布尔的昆虫记摘抄和赏析先进行100字左右的摘抄（原文）.然后进行50字左右的赏析.赏析由浅入深,先写这里写的内容,然后通过修辞手法（如果有的话）,生动形象（看是什么修辞而定.比喻和拟人肯定是这个）的写出了.然后对.进行了.（可以是讽刺,赞美,之类的.）表达了作者...的情感!童年8篇,昆虫记5篇.太长的不要!摘抄最多150字,赏析最多100字!1篇1篇发,不要13篇发在一起!意思就是打1篇按一次【确定】。不要打了13篇才按【确定】。13篇一起打怕来不及！有一篇是一篇。
• 为什么说“一个民族的文学,是这个民族的历史”?能否联系你学过的文学作品,世界上有无数关闭着的门.每一扇门里,都有一个你不了解的世界.求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程.打开这些门,走过去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程.一个不想打开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊的徘徊.当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时,他却在沉睡.世界上没有打不开的门.只要你愿意花时间,花功夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景.在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门.这扇门上写着两个字：文学.文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释.一个民族的文学,是这个民族的历史.一个时代的优秀文学作品,是这个时代的的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶.优秀的文学作品传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧
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