数字因数是什么,系数又是什么?
问题描述:
数字因数是什么,系数又是什么?
他们之间的联系是什么?
答
系数讨论数学问题时,在与特定的变量(或未知函数)及其导数有关的表达式或方程中,与未知数相乘的已知函数或常数称为系数.在物理学、工程,电脑技术及其他方面,也广泛使用系数这一名词.如一个量的部分值与总值之比,或一...北师大版五年级上册第一单元倍数和因数第一课时《数的世界》,P2-3。【教材分析】“倍数和因数”是整数学习中的重要概念,也是分数学习中的重要基础知识。本节课有三个要点:一是完善对数的认识教材用描述性的语言对前面所学的数加以梳理、归纳,以发展学生的数学思维,促进数学交流。二是以描述性的语言提出倍数与因数的概念,结合具体案例使学生初步理解倍数和因数的关系,并能结合具体的含有积的乘法算式正确判断倍数和因数。三是明确本教材只在非零自然数,即正整数范围内研究倍数和因数。【学情分析】在学习本课之前,学生已经学过了整数的认识、整数的四则计算、分数、小数、负数的认识。【教学目标】1、结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。2、探索找一个数的倍数的方法,能在1~100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。3、培养学生互相合作,互相学习的习惯,并注意对学生有序思维的培养。【教学重点、难点】重点:认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数,探索找一个数的倍数的方法。难点:体会倍数和因数的含义。通过操作活动,体验一个数的倍数个数是无限的,一个数的最小倍数是它本身。【教学准备】学生的学号卡片,课件。【教学设计】?