当x=?时,分式x-5/2x-3有意义

相关推荐

• 几道初中一元二次不等式题1.已知二次函数的图像经过与x轴交于点（-1,0）和（2,0）,则该二次函数的解析式可设为?2.二次函数y=-x²+2倍根号3x+1的函数图像与x轴两交点之间的距离为?3.根据以下条件,球二次函数解析式①图像经过（1,-2）（0,-3）（-1,-6）②当x=3时,函数有最小值5,且过点（1,11）③函数图像与x轴交于两点（1-根号2,0）（1+根号2,0）,与y轴交与（0,-2）4,求下列抛物线开口方向,对称周,顶点坐标,最大（小）值及y随x的变化情况①y=x²-2x-3②y=1+6x-x²5.若不等式ax²+8ax+21＜0的解集是｛x|-7＜x＜-1｝,a的值是A1 B2 C3 D46.已知二次函数y=x²+px+q,当y＜0时,-1/2＜x＜1/3,解关于x的不等式qx²+px+1＞07.不等式x²+x+k＞0恒成立,k的取值范围麻烦各位了求答案有详细步骤我额外加高分
• 当x取何值时,分式方程x/x-1+1/x-2=1中各分式的最简公分母的值为零?我算的是：x(x-2)+x-1=(x-1)(x-2)x^2-2x+x-1=x^2-3x+22x=3x=3/2 （只有一个答案,怎么求?）
• 4、已知一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-1≤x≤5,相对应的函数值范围为-6≤y≤0,求此函数的关系式.答案：4、①当x=-1,y=-6；x=5,y=0时 解得∴一次②当x=-1,y=0;x=5,y=-6时 解得∴一次函数的关系式为y=x-5或y=-x-1；我要问,为什么会有2个解析式,是因为有2条直线吗? X是 -1≤x≤5,应该会有无数条啊.求详解.
• 1.已知一元二次方程（c-a）x^2+2bx+c+a=0有两个相等实根,a.b.c是△ABC的三边,且2b=a+c,求a:b:c【我知道根据两根相等可得出a^2+b^2=c^2,但跟2b=a+c不会换算】2.关于x的分式方程m/(x-5)=1,下列说法正确的是（ ）A.方程的解是x=m+3 B.m＞-5时,方程的解是正数 C.m＜-5时,方程的解是负数【正确答案是C,我选的是A,这是为什么呢】3.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市至少要获得20%的利润,那么这种水果在进价的基础上至少要提高___
• 由f(x)定义域为[0,1],可知对应关系f作用的范围是[0,1],而f（x+m)+f(x-m)的定义域是指当x在什么范围内取值时,才能使x+m,x-m在[0,1]这个区间内,从而使f(x+m)+f(x-m)有意义
• 当未知数取何值时,分式x²+4x+8／x-4的值是整数
• 当x取何值时,分式x+2/x-|x|无意义
• 当x为何值时,分式（1-x)/(2x^2+1)的值为负
• 当未知数取何值时,分式x2+4x+8/x-4的值是整数
• 当未知数取何值时,分式x+4x+8／x-4的值是整数
• 这两个等价吗
• 世界上属于发达国家的有哪些