给《忆读书》分层次
问题描述：
给《忆读书》分层次
冰心的 急
答
一、（1）总说读书引出下文.
二、（2—8）以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”.
三、（9－10）侧重谈“读好书”.
四、（11）概括全文主要内容：“读书好,多读书,读好书”.
五、（12-15）就前文进行拓展,强调读书的方法