爷娘闻女来,出郭相扶将文中画线句①采用了何种修辞手法有何作用

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• 关于木兰诗所提出的问题：（1)"惟闻女叹息“,并说说这段对于情节的开展有什么作用?这段是指：（木兰诗的开头一二段）（2）“木兰当户织”这一句细节描写对于人物刻画有什么作用?（3）“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.”句中的东南西北是实指吗?这里采用了怎样的修辞手法?(4)"爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,当户理红妆,小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊“有怎样的表达效果?（5）文中最后为什么写到辨别兔的雄雌上去了?这样结束对全诗有什么妙处?
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• 从文中找出排比句和对偶句各一组:排比句:对偶句:旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾"一句从表现手法上看起了什么作用木兰诗--------------------------------------------------------------------------------唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮至黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.但辞黄河去,暮宿黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金析,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎.愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.
• 有关《木兰诗》的几个问题1.《乐府诗集》中的民歌分______、______两大部分,生动地反映了当时社会生活和风土人情.2.请默写出木兰从军的原因的诗句._______________________________________________________________.3.阅读下面的文字,爷娘/闻女来,出郭(Ⅸ)/相扶将；阿姊/闻妹来,当户/理红妆(Ⅹ)；小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊.开我/东阁门,坐我/西阁床,脱我/战时袍,著(Ⅺ)我/旧时裳,当窗/理云鬓(Ⅻ),对镜/帖花黄一.出门/看火伴,火伴/皆惊忙：同行/十二年,不知/木兰是/女郎.1.伙伴皆惊忙后的冒号有什么作用?2.这节诗采用的修辞手法是_____和_______.
• 有关于木兰诗的问题原文：唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮至黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.但辞黄河去,暮宿黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金析,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎.愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.当窗理云鬓,对镜贴花黄.出门看伙伴,伙伴皆惊惶.同行十二年,不知木兰是女郎!雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是（）；写木兰矫健雄姿的句子是（）；阅读第六自然段：1
• 初一语文文言文阅读木兰诗里面的内容：（3）画线句从修辞上来说,这是一个_____句,从人物描写上来说,它属于_____描写.句中两处分号的作用是什么?画线句：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（注意：“句中两处分号的作用是什么？”这个问题是一排）还有句中两处分号的作用是什么？”这个问题，要回答才能采纳哦！
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