一天,小琪同学突然昏迷,医生诊断她很可能永远成为植物人.同学得知,如果常有熟悉的声音在她的耳边刺激,也许她会有被唤醒的希望.大家决定在班上组成陪护队,每天轮流陪小琪说话.面临初三学业很紧张,但是陪护队里没有一位同学缺席.就这样,经过连续61
问题描述：
一天,小琪同学突然昏迷,医生诊断她很可能永远成为植物人.同学得知,如果常有熟悉的声音在她的耳边刺激,也许她会有被唤醒的希望.大家决定在班上组成陪护队,每天轮流陪小琪说话.面临初三学业很紧张,但是陪护队里没有一位同学缺席.就这样,经过连续61天的深情呼唤,小琪苏醒了!苏醒后的小琪积极配合治疗,终于康复出院,医生说这是生命的奇迹
请运用所学知识谈谈这个生命的奇迹是如何创造的?
答
我不知道初四书上是怎么写的,如果硬要套书本的话,一般会从以下几个方面回答：现代医学的科学诊断和治疗；家属及同学的不懈努力和积极响应治疗；小琪自身强烈的康复欲望和积极态度；同学们乐于助人,甘于奉献………………
实在是没词儿了…… 答案仅供参考,以上答案全部为个人观点.