扇形统计图是用整个圆的面积表示总数.对么 判断题

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• 扇形统计图使用整个圆表示(),用()的大小表示各部分占总数的百分数
• 扇形统计图是以整个（ ）表示总数,用圆内（ ）面积表示各部分占（ ）的百分比它可以清楚地了解到（ ）数量同（ ）之间的关系.
• 1.统计数据除了可以制成（ ）以外,还可以制成（ ）2.折线统计图不但可以表现出（ ）,而且能清楚地表示出（ ）的情况.4.扇形统计图用整个圆来表示总量,用圆内各个扇形的大小表示（ ）占总数的百分数.从扇形统计图,可以表示出（ ）之间的关系.
• 如果一个圆被分成两个扇形,其中一个扇形的面积占了整个圆面积的15%,那么较大的扇形圆心角为多少度?2、如果圆的面积是与它半径相等的某扇形面积的六倍,那么这个圆心角是多少度?3、如果一个圆被分成三分,其中两个扇形的面积分别占了整个圆的35%和25%,那么剩下扇形的圆心角为多少度?4、在扇形统计图,某扇形的面积占圆面积的60%,如果圆表示50个学生,扇形表示精通电脑的学生,那么精通电脑的有多少人?
• 扇形统计图是用整个圆的面积表示什么什么?
• 1、一个扇形统计图中,各扇形的圆心角度数分别为72度、108度、90度、90度,由各扇形占整个圆的百分比是（ ）（ ）（ ）（ ）2、一组数据3、-2、3、4、3,出现次数最多的是（ ）,这个数所占总量的百分比是（ ）3、在一个扇形统计图,每一个扇形的面积比为4：3：2：1,其中最大扇形的圆心角为（ ）度4、已知一个样本容量为40,这些数据分别落在5组内,第1、2、4、5组数据的个数分别为2、18、15、5,则第3组的频数为（ ）,频率为（ ）5、某校初三英语口试达到优秀标准的有60人,占总人数的五分之二,在扇形统计图中,表示这部分同学的扇形圆心角是（ ）,在这幅图中表示良好等级的扇形圆心角为120度,达到良好等级的有（ ）人只填空就可以了
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• 扇形统计图使用整个圆的面积表示（ ）,用（ ）的面积表示各部分的（ ）.求求你们,回家的作业,来不及了
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• 填空：1.如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用（ ）统计图表示.2.小丽家上月的教育支出是全月总支出的25％,绘制她家上月支出情况的扇形统计图时,圆的面积表示（ ）,表示教育支出的扇形圆心角是（ ）度.若表示爱心捐款支出的扇形圆心角是45º,则爱心捐款支出是总支出的（ )％.
• (1+1/x-2)÷x-2x+1 / x-4 怎么算 这样算 有什么错误 原式=x-4 / x-2x+1 +x+2/ x-2x+1
• 拼将十万头颅血的下一句是什么