节约——做负责的公民 是在初中能力训练上的

问题描述:

节约——做负责的公民 是在初中能力训练上的

1.面对不堪重负的地球,简约地生活无疑是人类明智的选择,也是公民责任感的现实体现.
2.引出论题,与后文的另一种人形成鲜明对比
3.对自己的克勤克俭与对受灾群众的慷慨大方
用自家东西时的节俭与用公家东西时的“慷慨”.
4.不对.