安陵君收地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉 在文中的作用.好的分更多、

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• 《唐雎不辱使命》练习一、基础题.　　1、给下列加粗的字注音.　秦王怫然怒（　）亦免冠徒跣（　）（　） 唐雎（　） 聂政之刺韩傀（　）天下缟素（　）寡人谕矣（　） 色挠（　） 抢地（　） 休祲降于天（　）　2、解释词语.唐雎不辱使命　辱　　　　　 且秦灭韩亡魏 且：　　　　　　　　　　　　　　寡人谕矣　谕：　　　　　　　　　　岂直五百里哉　直　　　　　　　　　　　　　非士之怒也　士　　　　　　　　　　秦王色挠　色　　　　　　　　　　　　　　长跪而谢之　谢　　　　　　　　　　公亦尝闻天子之怒乎　尝　　　　　　　　　　　　　安陵君因使唐雎使于秦　使　　　　　徒以有先生也　大王加惠　加　　　　　　　　　　　　以头抢地尔　抢　　　　　　　　　　请广于君　广　　　　　　　　　　　　　而君逆寡人者　逆　　　　　　　　　秦王怫然怒　怫然　　　　　　　　　　　　　亦免冠徒跣　免冠徒跣　　　　　　　虽千里不敢易也　虽　　　　　　　　　　风力虽尚劲　虽　　　　　　　　　　以大易小,甚善　易　　　　　　　　　　移风易俗　
• 英语翻译“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉”
• 《唐雎不辱使命》课后练习题1.解释下列黑体词语在文中的意思（1）臣未尝闻也 （ ）（2）白虹贯日 （ ）（3）天下缟素 ( )（4）寡人谕矣 ( )2.指出下列黑体词语所表示的语气（1）公亦尝闻天子之路乎?（ ）（2）以头抢地耳.（ ）（3）寡人谕矣.（ ）（4）臣未尝闻也.（ ）3.指出下列各句的朗读语气（1）寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人?（2）以君为长者,故不错意也.（3）公亦尝闻天子之怒乎?（4）先生坐!何至于此!4.简析“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直0五百里哉”在文中的表达作用5.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎”这句话,写出该话的“潜台词”第一题不需要了第二题的黑体字是每句话最后的那个语气词
• 唐雎不辱使1 寡人以五百里之地易安陵中易解释为（ ）2 以君为长者,故不错意也中错解释为（ ）3 非若是也的是解释为（ ）4 今吾以十倍之地,请广于君中广解释为（ ）5 长跪而谢之曰中的谢解释为（ ）6 寡人谕矣中谕解释为（ ）原文：秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠,以大易小,甚善；虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦.秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰：“否,非若是也.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也
• 二..体会下列各句的语气并说明人物的心情1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!____句,心理______________________.2.虽然,受地于先王,弗敢易____句,心理______________________.3.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?____句,心理______________________.4.虽千里不敢易也,岂直五百里哉.____句,心理______________________.
• 英语翻译秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠,以大易小,甚善；虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦.秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰：“否,非若是也.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王佛然怒,谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也.”秦王曰：“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔.”唐雎曰：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起.秦王色挠,长跪而谢之曰：“先生坐!何
• 唐雎不辱使命中“安陵君受地与先王而守之,虽千里不敢一也,岂直五百里哉?”在文中的作用.
• “安陵君因使唐雎使于秦”和“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉” 节奏划分
• 安陵君收地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉 在文中的作用.好的分更多、
• 《唐雎不辱使命》唐雎对曰：“否,非若是也.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
• “安陵君因使唐雎使于秦”和“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉” 节奏划分
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